Контрольная Воспитание и обучение в Месопотамии. Учебная работа № 139934
Количество страниц учебной работы: 14,7
Содержание:
«Введение 3
1. Общее понятие воспитания и обучения в Месопотамии 5
2. Основные методы воспитания в семье и школе 7
3. Обучение в «домах табличек» 10
Заключение 13
Список используемой литературы 14
Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учеб. пособие для студ. Сред. И высш. пед. Учеб. заведений, слушателей ИПК и ФПК. — Ростов-н/Д: творческий центр «Учитель», 2014 – 560 с.
2. Джуринский А.Н. История педагогики: Уч. пособие для ст-тов педвузов. — М.: ГИЦ «Владос». 2010. – 557 с.
3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца 20 в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений /Под ред. Академика РАО А.И. Пискунова. -2-е изд., испр. И допол. — М.: ТЦ сфера, 2015.-512 с.
4. История социальной педагогики: Хрестоматия — учеб.: Учеб. пособие для студ. Высш. учеб. заведений/ Под ред. М.А. Галагузовой. — М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2011.-544 с.
5. Латышина Д.И. История педагогики (История образования педагогической мысли): Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2014 – 603 с.
»
Учебная работа № 139934. Контрольная Воспитание и обучение в Месопотамии
Выдержка из похожей работы
определяться опытом, полученным в детстве. Сейчас все озабочены тем, чему
научат ребёнка до школы. Конечно, это важно. Но гораздо важнее – как ребёнок
проживёт эти годы, в какие игры будет играть, получит ли поддержку и понимание,
каким будет его личный опыт общения со сверстниками и взрослыми. Самооценка,
доверие (или недоверие) к окружающему миру, волевые и творческие качества – все
эти важные составляющие личности растут из детских дошкольных лет. Дошкольное образование —
первое звено общей системы образования.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 12
сентября 2008 года было утверждено «Типовое положение о дошкольном образовательном
учреждении», где прописано, что дошкольное образовательное учреждение — тип
образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную
программу дошкольного образования. Дошкольное образовательное учреждение
обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и
оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. В нем закрепилось право,
что дошкольное образовательное учреждение самостоятельно в выборе программы из
комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами
управления образованием, внесении изменений в них, а также в разработке
собственных (авторских) программ в соответствии с требованиями государс…
