Контрольная Развитие навыков самообслуживания у детей с ТМНР посредством игры (доклад, презентация). Учебная работа № 133312
Количество страниц учебной работы: 8
Содержание:
«Проблема оказания эффективной педагогической помощи детям с тяжелой интеллектуальной недостаточностью, а в особенности для детей, у которых наряду с интеллектуальными нарушениями имеется ряд сопутствующих осложнений (опорно-двигательные, зрительные, слуховые, речевые), разработана недостаточно и мало представлена в литературе.
Овладение даже простейшими навыками самообслуживания не только снижает зависимость умственно отсталого молодого человека от окружающих (одновременно облегчает их деятельность), но и «работает» на укрепление его уверенности в своих силах.
Презентация — Развитие навыков самообслуживания у детей с ТМНР посредством игры — 25 слайдов»
Учебная работа № 133312. Контрольная Развитие навыков самообслуживания у детей с ТМНР посредством игры (доклад, презентация)
Выдержка из похожей работы
(анализ коррекционных программ образовательных организаций для детей с
умственной отсталостью)
ГЛАВА
2. ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ)
ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТ
.1
Цель, задачи и методика проведения констатирующего исследования
.2
Анализ результатов констатирующего исследования
ГЛАВА
3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ
ОТСТАЛОСТЬЮ
.1
Организация коррекционных мероприятий по развитию навыков самообслуживания у
умственно отсталых младших школьников
.2
Результаты и выводы контрольного эксперимента
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
1
ПРИЛОЖЕНИЕ
2
ПРИЛОЖЕНИЕ
3
ПРИЛОЖЕНИЕ
4
ПРИЛОЖЕНИЕ
5
ПРИЛОЖЕНИЕ
6
ПРИЛОЖЕНИЕ
7
ПРИЛОЖЕНИЕ
8
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время наблюдается возрастание
интереса к вопросу оказания помощи обучающимся младшего школьного возраста с
нарушениями интеллектуального развития, в связи с чем оказание
квалифицированной психолого-педагогической помощи таким детям становится одним
из направлений современного специального образования. Существенным аспектом
является раннее формирование у данной категории детей навыков самообслуживания,
способствующих их адаптации.
Несмотря на значимость пробле…
