Реферат Развитие способностей в классовых обществах. Учебная работа № 136696

Учебная работа № 136696. Реферат Развитие способностей в классовых обществах

Выдержка из похожей работы

…ути создания народной школы в демократическом государстве и
реализовал свои новаторские идеи в небольшой сельской школе на юге Франции. В
разоренной Первой мировой войной Европе его, как и многих современников,
серьезно волновала проблема: как помочь ребенку стать полноправным членом
общества, как, взрослея, даже в небогатой сельской обстановке осуществить «свое
человеческое предназначение»?

Центральная идея педагогической
концепции С. Френе сводится к тому, что для развития социальных способностей
детей, нравственных и гражданских качеств их личности недостаточно просто
изменить программы и методы обучения. Необходимо создать в школе совершенное
социальное общество, где каждый ребенок сам будет строить свою личность, а
взрослые (учителя, родители) станут ему в этом помогать. В такой школе,
сориентированной на ребенка и его социальную жизнь, как пишет С. Френе,
«главным для нас является следующее:

а) здоровье ребенка, его стремление к
знаниям, развитие его творческих возможностей, присущее его природе желание
постоянно двигаться вперед, к максимально полной самореализации;

б) благоприятная среда, в которой
воспитывается ребенок;

в) оборудование и технические средства,
обеспечивающие естественный, живой и всесторонний воспитательный процесс»1.

В качестве первого основания своей системы,
ее движущей силы и философии С. Френе использует мотивированн…