Контрольная Разработка урока иностранного языка с использованием образовательной робототехники Лего. Учебная работа № 134141
Количество страниц учебной работы: 15,5
Содержание:
Тема урока: «Hello, my friend!» (Здравствуй, мой друг)
Тип урока: Комбинированный
Цель урока: формирование знания учащихся по теме «Знакомство», «Цвета»;
Оборудование: лего – конструктор, на каждой парте стоит набор робототехники Лего.
Задачи урока:
• Образовательные:
– формирование лексических умений и навыков в устной речи (умение рассказывать о себе, используя глагол have/ has (got);
– формирование грамматических навыков на материале грамматической структуры I have (got) a … He has (got) a …;
– отработка произносительных навыков.
• Развивающие:
– продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;
– строить высказывания по образцу и самостоятельно.
• Воспитывающие:
– прививать любовь и интерес к иностранному языку;
– воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно.
Оснащение урока:
• Тематические картинки.
• Разрезные карточки со словами.
1.Фонетическая зарядка: (Т. –Ch.)
2.Основная часть.
Учебная работа № 134141. Контрольная Разработка урока иностранного языка с использованием образовательной робототехники Лего
Выдержка из похожей работы
Зав.кафедрой
ТиМПИЯ, кандидат педагогических наук
_________________________
Игна О.Н.
АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Выпускная квалификационная работа
Автор работы
студентка гр.2629
ИЯ, 4 курса
Безносова Оксана
Александровна
Научный
руководитель:
кандидат
педагогических наук, доцент, зав.кафедрой ТиМПИЯ
_________________
Игна О.Н.
Квалификационная
работа защищена
Оценка:
«______________________»
Председатель ГАК
______________
ТОМСК 2010
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I.
Анализ планирование урока иностранного языка в общеобразовательной школе как
показатели уровня сформированности профессиональной компетентности учителя
иностранного языка
1.1 Специфика урока иностранного языка
1.2 Типы уроков иностранного языка
1.3 Анализ урока иностранного языка как
компонент профессиональной компетентности учителя иностранного языка
1.4 Планирование урока иностранного языка
как компонент профессиональной компетентности учителя иностранного языка
ВЫВОДЫ К I-Й
ГЛАВЕ
Глава II.
Методические рекомендации по анализу и планированию урока иностранного языка3
2.1 Методические рекомендации по анализу урока
иностранного языка
2.2 Методические рекомендации по планированию
урока иностранного языка
2.3 Опытно-экспериментальное…
