Выполним-студенческую-работу

Тема: Портфолио младшего школьника в аспекте реализации ФГОС-2НОО. Учебная работа № 335314

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика
Страниц: 37

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические подходы к использованию портфолио в начальной школе 6
1.1. Процесс оценивания ученика с позиции ФГОС второго поколения 6
1.2. Портфолио ученика начальной школы 9
Глава 2. Анализ результатов эксперимента по апробации модели портфолио ученика начальных классов 15
2.1. Описание хода эксперимента по введению портфолио и его методической поддержки 15
2.2. Результаты апробации экспериментальной модели портфолио ученика начальной школы 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
ГЛОССАРИЙ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 37Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335314. Тема: Портфолио младшего школьника в аспекте реализации ФГОС-2НОО

    Выдержка из похожей работы

    Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ ЦО

    …….ая справка

    1.3. Общая характеристика Образовательной
    программы;

    1.4. Цели и задачи реализации Образовательной
    программы;
    Раздел
    2. Планируемые
    результаты начального общего образования
    и система их оценивания
    2.1.
    Виды деятельности младших школьников
    2.2.
    Задачи достижения запланированных
    образовательных результатов
    Раздел
    3. Этапы реализации ООП
    3.1.
    Этапы организации годового цикла
    образовательного процесса
    Раздел
    4. Содержание образования
    4.1.Учебный
    (образовательный) план
    4.2.
    Программы рабочих учебных программ,
    курсов, модулей и метапрограмм

    4.3. Программа формировании
    универсальных учебных действий

    4.4.Программа духовно-нравственного
    развития, воспитания обучающихся на
    ступени начального общего образования;

    4.5. Программа формирования культуры
    здорового и безопасного образа жизни;

    4.6 Программа коррекционной работы ;

    4.7. Система оценки достижения планируемых
    результатов освоения
    основной образовательной программы
    начального общего образования.

    Раздел
    5. Планируемые результаты
    освоения обучающимися основной
    образовательной программы начального
    общего образования
    Раздел
    6. Условия реализации ООП
    Раздел
    7. Мониторинг качества реализации ООП

    Раздел 1.

    Пояснительная записка
    1.1.
    Введение

    Основная образовательная программа
    начального общего образования (далее
    — Образовательная программа)
    ГОУ СОШ № 465 разработана коллективом
    педагогов, родителей начальной школы
    ГОУ ЦО № 465 на основе ст.14,15 Закона РФ
    «Об образовании» и в соответствии с
    требованиями Федерального государственного
    образовательного стандарта начального
    общего образования (далее – Стандарта),
    утвержденного приказом Министерства
    образования и науки Российской Федерации
    от 06 октября 2009 года № 373. Образовательная
    программа разработана с учетом
    предложений «Примерной основной
    образовательной программой образовательного
    учреждения, Начальная школа» (М.:
    Просвещение, 2010)

    1.2.
    Информационная справка

    Тип школы. Государственное
    образовательное учреждение Центр
    образования

    № 465

    Юридический адрес: 109147, Москва,
    Большой Факельный переулок, дом 23,
    строение 1-1А;

    Телефон: 911-35-52, 911-35-26 (факс)

    E-mail:
    465sch@couo.ru

    Действующие лицензии на образовательную
    деятельность:

    Лицензия на право осуществления
    образовательной деятельности – серия
    А №334752 регистрационный номер № 026593
    выдана сроком на пять лет Городской
    службой лицензирования и аттестации
    Деп

     

    Вам может также понравиться...