Выполним-студенческую-работу

Контрольная Профессиональное образование в России. Задания 1-5. Учебная работа № 137811

Количество страниц учебной работы: 18,10

Содержание:
«Задание 1 3
Задание 2 9
Задание 3 10
Задание 4 13
Задание 5 15
Список литературы 18
Задание 1
Сравнить профессионально-педагогическую и педагогическую деятельность.
Задание 2
Составить таблицу по классификациям средств профессионального и производственного обучения
Задание 3
Составить таблицу по классификациям форм организации процесса обучения и форм организации учебной деятельности
Задание 4
Охарактеризовать основные компоненты и этапы процесса теоретического обучения. Выделить цели и задачи обучения. Определить, что такое таксономия дидактических целей.

Задание 5
Проектировать учебное занятие по экономике.
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137811. Контрольная Профессиональное образование в России. Задания 1-5

    Выдержка из похожей работы

    Система образования и образовательные технологии предназначена для
    подготовки граждан к жизни и деятельности в открытом демократическом обществе с
    динамичной рыночной экономикой, что делает их одной из основных движущих сил
    обновления экономики страны.

    Главная задача образования — научить самостоятельно анализировать и
    мыслить. Умение правильно воспринимать и поддерживать знания способствует их
    наилучшему практическому применению.

    ГОС ВПО (Государственный образовательный стандарт высшего
    профессионального образования) предназначен для обеспечения:

             качества высшего профессионального образования, соответствующего
    уровню задач образовательной системы (России);

             целостности высшего образования, основывающейся на единстве
    многоплановых представлений об окружающем мире, гармоничном сочетании
    гуманитарной и естественнонаучной компонент научного знания;

             развития у выпускников творческого научного мышления, стремления
    к самообразованию и самосовершенствованию;

             единства образовательного пространства Российской Федерации с
    учетом федеральных и региональных особенностей развития;

             объективной оценки деятельности образовательных учреждений,
    реализующих образовательные программы высшего профессионального образования;

             признания и установления эквивалентности документов иностранных
    государств о высшем…

     

    Вам может также понравиться...