Выполним-студенческую-работу

Контрольная Проектирование междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика). Учебная работа № 140069

Количество страниц учебной работы: 25,7
Содержание:
«Оглавление
Проектирование междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 3
Цель и задачи реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 3
Подходы и принципы реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 3
3. Технологии, формы и средства обучения при реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 8
4. Средства контроля при реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 13
5. Лекции, практические занятия, задания профессионально-ориентированные при реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 16
6. Критерии и уровни эффективности при реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 21
7. Проектировочная компетенция при реализации проекта междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика) 22
Список литературы 25

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 140069. Контрольная Проектирование междисциплинарных курсов (МДК) и профессиональных модулей (ПМ) (экономика)

    Выдержка из похожей работы

    …202
    Проверил
    Руководитель: Аксенова В. И.
    Екатеринбург
    2010
    Содержание
    Введение
    1 Экология – важнейшая наука ХХ – ХХI
    вв .
    1.1 История развития экологии
    1.2 Значение экологического
    образования
    2 Антропогенные и природные
    экосистемы. Сходство и различие этих систем
    2.1 Природные ресурсы земли как
    лимитирующий фактор выживания человека. Классификация природных ресурсов
    3. Перелом в мировоззренческой
    стратегии человечества в 1960 – е годы
    3.1 Прогнозы и модели мировой динамики.
    Работы Римского клуба
    Заключение
    Библиографический список
    Приложение № 1
    Приложение № 2
     
    Введение
    Данная работа посвящена
    изучению пагубного влияния человека на окружающую среду. Проблема,
    представленная в вопросах очень актуальна, и отвечая на них, я старалась
    максимально раскрыть темы, а также донести до читателей моей работы всю
    важность и серьезность затронутых тем.
    В первую очередь я
    изложила, почему экология одна из самых важных наук в наше время, написала
    отличия и сходства экосистем природы и человека, а также рассказала, каким
    образом человечеству удалось избежать действия лимитирующих факторов.
    Также в работе сказано,
    каким образом люди пытаются избежать экологической катастрофы, исправить, пока
    не поздно, свои «труды».
    К большому сожалению, эти
    вопросы еще долго не утратят своего …

     

    Вам может также понравиться...