Выполним-студенческую-работу

Контрольная Применение педагогических технологий в профессиональной деятельности сотрудников ГПС 8 вариант. Учебная работа № 136997

Количество страниц учебной работы: 15,4
Содержание:
«Введение 3
1.Проблема профессионального образования и тенденции его развития. 3
2. Применение педагогических технологий в профессиональной деятельности сотрудников ГПС: описать использование наглядных (демонстрационных) методов в профилактической работе сотрудников ГПС МЧС РФ с населением. 8
Заключение 14
Список литературы 15
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136997. Контрольная Применение педагогических технологий в профессиональной деятельности сотрудников ГПС 8 вариант

    Выдержка из похожей работы

    …иями в науке и практике требует развития языковой личности, обладающей
    текстовой компетенцией, т.е. свободно оперирующей текстовыми действиями.
    Овладение
    любым учебным материалом происходит в процессе сознательной и активной
    деятельности учащихся, поэтому задачей учителя является создание
    соответствующих этому условий, учитывающих психологические закономерности
    обучения, создание мотивации у учащихся в текстовой деятельности.
    При
    реализации педагогической технологии формирования текстовой компетенции нужно
    обратить особое внимание на ее специфику в условиях общеобразовательной школы.
    Одним
    из главных условий успешного формирования текстовых умений является создание
    творческой, доброжелательной обстановки на уроках; между учителем и учеником
    отношения должны строиться на принципах сотрудничества; авторитарный стиль
    абсолютно неприемлем. Данная технология базируется на положении: нет плохих
    учеников — каждого обучаемого можно научить, но для этого нужно обеспечить
    соответствующие условия. Это прежде всего психологическая установка на создание
    в классе атмосферы сотрудничества и взаимопомощи: «учитель-ученик»,
    «ученик-ученик»; положительная оценка любой творческой работы
    ученика; воспитание в каждом школьнике чувства самоуважения, веры в свои силы и
    возможности; создание благоприятной эмоционально-психологической атмосферы и
    положительных мотивов текстовой …

     

    Вам может также понравиться...