Выполним-студенческую-работу

Контрольная Преемственность уровней высшего образования Российской Федерации. Учебная работа № 140193

Количество страниц учебной работы: 4,5

Содержание:
В обществе назрела реальная необходимость в качественно новом уровне специалистов, обладающих высокой компетентностью, в связи с расширением информационного поля, потребностью в дальнейшем развитии интеллектуальных способностей человека, совершенствованием способов переработки информации, внедрением психолого-педагогических аспектов организации научной деятельности. Система российского высшего образования в настоящее время имеет несколько взаимодействующих компонентов: программы, государственные стандарты и требования, учреждения и организации, органы управления.

1. Философский энциклопедический словарь: словарь. — М.: Совет. энцикл., 1983. — 840 с.
2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ»Об образовании в Российской Федерации» // http://www.lexed.ru/search/detail.php?ELEMENT_ID=830

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 140193. Контрольная Преемственность уровней высшего образования Российской Федерации

    Выдержка из похожей работы

    …в Юрий Сергеевич, учитель истории,

    I квалификационной категории

    Новосибирск 2008

    Содержание

    Введение

    Глава 1. История вопроса и источники

    Глава 2. Подтверждение гипотезы

    Заключение

    Список источников и литературы

    Введение

    Многие исторические труды
    посвящены проблеме смутного времени. Такие историки как К. Валишевский,
    В.О.Ключевский ( Ключевский 1988)[1] , написали объемные и
    содержательные научные работы по истории и хронологии 1598-1613 годов. Но
    безусловно первая и серьезная работа по данной проблеме принадлежит великому
    русскому историку Н.М Карамзину. Попытки анализа и изучения можно найти еще у
    современников Смуты таких как: патриарх Гермоген, некоторые другие церковные
    деятели и даже сама Марина Мнишек. Сам факт наличия реакции на события смутного
    времени подчеркивает то, что сам период достоин изучения. Смутное время
    является периодом перехода от “истовой” власти к “неистовой” ,т.е к власти не
    от Бога, в сознании русского простолюдина. При детальном изучении этого
    бесконечного узла противоречий можно вполне составить представление о сознании
    и мышлении людей того времени, и не только русских и не только низших слоев
    общества. В течение изучения, которое длится до сих пор, событий и происшествий
    смутного времени самые главные факты такие как , причины и причастность
    Годунова к угличск…

     

    Вам может также понравиться...