Контрольная Поощрение, как метод педагогического стимулирования. Учебная работа № 137390

Учебная работа № 137390. Контрольная Поощрение, как метод педагогического стимулирования

Выдержка из похожей работы

…щрения и наказания в воспитании  
детей________________________________________________4

3. Поощрения
и наказания как средства педагогической коррекции____________________________________________8

4. Физическое
наказание_________________________________16

5. Виды
и формы поощрения и наказания___________________18

6. Наказание
и прощение_________________________________24

7. Заключение
_________________________________________27

8. Литература__________________________________________28

ВВЕДЕНИЕ.

Каждый, кому приходится иметь дело с детьми,
знает, что с помощью поощрений и наказаний воспитателю добивается
дисциплинированного, ответственного поведения ребенка. В наши дни среди педагогов
и широкой общественности бытуют самые разные взгляды на использование поощрений
и наказаний в воспитании детей. Одни считают, что надо как можно чаще
наказывать и как можно реже поощрять, другие, наоборот, советуют чаще
использовать поощрения, наказывать же лишь изредка. Некоторые думают, что
следует только поощрять, а наказывать не надо совсем. А есть и такие, кто
убежден, что истинное воспитание — это воспитание вообще без каких бы то ни
было поощрений и наказаний.

Значение поощрений и наказаний в системе
воспитательных воздействий весьма локально, они не принадлежат к числу
воспитательных средств, которые нужны повседневно и на каждом шагу. Вполн…