Контрольная Организация образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 139462

Учебная работа № 139462. Контрольная Организация образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…дагогические труды /Сост.: Ю.Б. Бабанский, М., 1989 г.-558 с.

4.  
Бабанский
Ю.Б. Оптимизация процесса обучения: Общедидактический аспект. – М., 1979 г.-256
с.

5.  
Беспалько
В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М., 1989 г.-192 с.

6.  
Большая
Советская Энциклопедия /Под ред. А.М. Прохорова. – М., 1972 г.-Т.8-840 с.

7.  
Воскресенская
Н.М. Великобритания: Стратегические направления развития образования
//Педагогика – 1996 г. №4 – 91-98 с.

8.  
Выготский
Л.С. Избранные психологические исследования. – М.,-1956 г.-240 с.

9.  
Гоноблин
Ф.Н. Книга об учителе. – М.,-1956 г.-240 с.

10. Григорян С.Т. Методические
рекомендации по организации и проведению занятий в школе. – М., 1985 г.-162 с.

11. Зотов Ю.Б. Организация
современного урока: Книга для учителей /Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1984
г.-144 с.

12. Коган М.С. мир общения:
Проблема межсубъективных отношений. – М., 1988 г.-315 с.

13. Колан М.С. Человеческая
деятельность. Опыт системного анализа. – М., 1974 г.-328 с.

14. Карнеги Д. Как завоевывать
друзей и оказывать влияние на людей: Пер. с англ. /Под ред. В.И. Зинченко –
Алма-Ата, 1991 г.-496 с.

15. Кирсанов А.А.
Индивидуализация учебной деятельности как педагогическая проблема. – Казань,
1982 г.-124 с.

16. Кларин М.В. Индивидуализация
образования в буржуазной педагогике ХХ век…