Контрольная Организация двигательного режима дошкольников разных возрастов. Учебная работа № 136980
Количество страниц учебной работы: 27,4
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………….3. 1.Сущность понятия двигательный режим……………………………………….4 2. Характеристика форм организации физического воспитания в ДОУ………..7 3. Нормативные требования к организации двигательной деятельности дошкольников разных возрастов…………………………………………………11 4. Модель организации двигательного режима в разных возрастных группах..14 5. Педагогические условия оптимизации двигательного режима………………17 Выводы………………………………………………………………………………24 Список литературы…………………………………………………………………26 Приложение…………………………………………………………………………28
Учебная работа № 136980. Контрольная Организация двигательного режима дошкольников разных возрастов
Выдержка из похожей работы
двигательный физический культура
больной
Выполнил студент 409 Ф группы
Васюхин Даниил Юрьевич
Научный руководитель:
Смирнова Татьяна Владимировна
Рыбинск
2013
Оглавление
Введение
Глава
I. Теоретические
основы двигательной активности обучающихся начальной школы на уроках физической
культуры
.1
Понятие двигательной активности обучающихся начальной школы
.2
Особенности организации двигательной активности обучающихся начальной школы на
уроках физической культуры
Глава
II. Организация
двигательной активности обучающихся начальной школы, относящихся к специальной
медицинской группе «А», на уроках физической культуры
2.1.
Характеристика основных заболеваний специальной медицинской группы
«А»
2.2.
Подбор вариантов организации двигательной активности обучающихся начальной
школы, относящихся к специальной медицинской группе «А» на уроках
физической культуры при изучении разных разделов программы
Заключение
Библиографический
список
Приложение
Введение
Одной из главных социальных и
гуманитарных ценностей любого государства является здоровье детей.
Образовательный стандарт по предмету Физическая культура в общеобразовательных
учреждениях предполагает изучение учебного материала всеми школьниками, что
обуславливает известные трудности в осуществлении дифференцир…
