Контрольная Назовите формы работы по формированию гражданской идентичности на уроках литературы и во внеурочное время. Учебная работа № 140753
Количество страниц учебной работы: 5,6
Содержание:
Практическое задание 2.1.11
1. Назовите формы работы по формированию гражданской идентичности на уроках литературы и во внеурочное время.
2. Используя интернет — ресурсы, подберите литературный материал (иллюстрации, фото, цитаты, отрывки из произведений художественной литературы) на тему: «Я горжусь тобой, Россия!» к практическому занятию «Пишем сочинение вместе».
Учебная работа № 140753. Контрольная Назовите формы работы по формированию гражданской идентичности на уроках литературы и во внеурочное время
Выдержка из похожей работы
стандартов устанавливается стандартами Государственной системой
стандартизации (ГСС). Государственные стандарты не являются объектом авторского права. Они
разрабатываются коллегиально в соответствии с ГОСТ Р 1.2-92. Разработчиками
ГОСТ Р являются технические комитеты по стандартизации при Госстандарте
России, закрепленные по объектам стандартизации. В их составе на
добровольной основе работают: полномочные представители всех предприятий и организаций,
заинтересованных в разработке стандартов (разработчики, изготовители,
потребители продукции); ведущие ученые и специалисты, специализирующиеся по определенным видам
продукции или технологиям; представители общественных организаций. Технические комитеты при Госстандарте России работают в соответствии с
годовым планом стандартизации. План составляется на основании заявок,
которые могут представлять в ТК предприятия, граждане, занимающиеся
индивидуальной трудовой деятельностью, органы управления. В заявках должна
быть обоснована необходимость работы со стандартом. В результате из
поступивших предложений формируется полный заказ работы на год. Основные стадии разработки ГОСТ Р следующие: I стадия — организация разработки стандарта; II стадия — ра…
