Выполним-студенческую-работу

Контрольная Нарушения при умственной отсталости, система воспитания детей. Учебная работа № 138223

Количество страниц учебной работы: 16,4

Содержание:
«Введение…………………………………………………………………….. 3
1. Характеристика нарушений при умственной отсталости…………….. 4
2. Система воспитания, обучения и реабилитации детей с нарушением интеллекта……………………………………………………………………
9
Заключение………………………………………………………………….. 15
Список литературы…………………………………………………………. 16
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138223. Контрольная Нарушения при умственной отсталости, система воспитания детей

    Выдержка из похожей работы

    …Выводы

    Глава
    2. Пути коррекции нарушений чтения у младших школьников с умственной
    отсталостью

    2.1 Основные принципы коррекции нарушений чтения

    2.2
    Методы коррекции нарушений чтения у младших школьников с умственной отсталостью

    2.3 Копилка педагога для работы с нарушениями чтения у
    младших школьников с умственной отсталостью

    Выводы

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Не плакать, не смеяться, а понимать.

    Б. Спиноза

    Актуальность проблемы нарушений чтения у младших школьников неоспорима.
    Проблема эта чрезвычайно актуальна и для воспитанников Сосенской специальной
    (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида, где я работаю педагогом. По назначению школ системы специального образования, в школе VIII вида обучаются дети с умственной
    отсталостью. Дети поступают в нашу школу-интернат в возрасте 6-7 лет в младшем
    школьном возрасте. У большинства воспитанников наблюдаются нарушения речевого
    развития, в том числе и нарушения чтения (дислексии). Поэтому педагогам, помимо
    высокой профессиональной квалификации, необходимо владеть основами возрастной и
    специальной психологии, дефектологии. Младший
    школьный возраст — один из решающих возрастных периодов в жизни человека.
    Перестраивается отношение ребенка к окружающему миру, формируются его
    внутренняя психическая жизнь и внутренняя регуляция поведения, закладываются

     

    Вам может также понравиться...