Контрольная Начальное, среднее и высшее образование в странах Латинской Америки. Учебная работа № 132585
Количество страниц учебной работы: 13,11
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Образование в странах Латинской Америки 4
Глава 2. Система образования в странах латинской Америки 5
2.1 Система образования в Аргентине 5
2.2. Система образования в Чили 6
2.3 Система образования в Мексике 7
2.4 Система образования в Бразилии 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13
1. Ермольева Э.Г. Образование в Латинской Америке: «На повестке дня сегодня» //Латинская Америка, 2008г.-№4
2. Лиферов А.П. Глобальное образование- путь к интеграции мирового образовательного пространства.-Рязань: РПГУ,2012г.
3. Образование в Латинской Америке [Электронные ресурс], 2015г. Режим доступа http://www.latamerica.ru/obr
4. Бразилия. Образование в Бразилии [Электронные ресурс], 2015г. Режим доступа: http://www.russobras.ru/education.php
5. Система образования в аргентине [Электронные ресурс], 2015г. Режим доступа: http://biznes-prost.ru/ob-obrazovanii-v-argentine.html
6. Система образования в Чили [Электронные ресурс], 2015г. Режим доступа: http://urugvay.org.ru/index.php/2012-09-20-12-09-51
7. Система образования в Мексике [Электронные ресурс], 2015г. Режим доступа:http://rbsm.info/mexico/o-strane/sistema-obrazovaniya-v-meksike
»
Учебная работа № 132585. Контрольная Начальное, среднее и высшее образование в странах Латинской Америки
Выдержка из похожей работы
которых определены конкретные цели и задачи воспитания, направленные на
создание благоприятных условий для взаимодействия учащихся, семьи и
педагогических коллективов образовательных учреждений.
Воспитание
детей и молодежи российского общества реализуется в современных условиях
экономического и политического реформирования которое вызвало социальное
расслоение общества, снижение жизненного уровня большинства населения и другие
негативные последствия, дезорганизацию жизни семей, разрушение сложившихся
нравственно-этических норм и традиций семейного уклада, усиление конфликтности
между родителями и детьми, рост социального сиротства, беспризорности.
Современное развитие средств массовой информации и коммуникации резко расширили
и преобразили информационное поле, в котором происходит воспитательный процесс.
В результате этого на детей обрушился поток низкопробной продукции,
пропагандирующий насилие, вседозволенность, бескультурье и аморальность.
Детские фильмы насыщены стрельбой, дракой, убийствами и жестокостью. Да и
каждый выпуск новостей не обходится без сводки убийств, терактов и прочих
катастроф. Это негативно сказывается на неокрепшей психике детей.
Родители,
занятые работой, в погоне за высокой зарплатой порой забывают о своих детях. Их
больше интересуют мировые проблемы, нежели…
