Контрольная Методы и приемы приобщения дошкольников к чтению. Учебная работа № 139157
Количество страниц учебной работы: 13,10
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Первая часть: составить образец рассказа воспитателя о писателе для детей (указать возраст детей, группу ДОО) 4
Вторая часть: провести анализ выбранного художественного произведения (указать автора и название произведения, тема, идея, художественные особенности) 6
Третья часть: разработать беседу воспитателя с дошкольниками (указать возраст детей, группу ДОО) о произведении (указать автора и название произведения). 8
Заключение 12
Список литературы 14
»
Учебная работа № 139157. Контрольная Методы и приемы приобщения дошкольников к чтению
Выдержка из похожей работы
В соответствии с возрастными, анатомо-физиологическими и психологическими
особенностями теория физического воспитания решает оздоровительные, образовательные
и воспитательные задачи для формирования у ребенка рациональных, экономных, осознанных движений, накопления им
двигательного опыта и переноса
его в повседневную жизнь, воспитания всесторонне развитой личности.
Решение оздоровительных задач направлено на охрану жизни и укрепление здоровья ребенка, способствует гармоничному
психосоматическому развитию, совершенствованию функций организма, повышению —
посредством закаливания — его
защитных сил и устойчивости к
различным заболеваниям и неблагоприятным воздействиям внешней среды, увеличению
работоспособности ребенка.
Оздоровительные задачи конкретизируются с учетом
особенностей развития организма ребенка и направлены на:
— формирование правильной осанки;
— своевременное окостенение опорно-двигательного
аппарата;
— формирование изгибов позвоночника;
— развитие свода стопы;
— укрепление связочно-суставного аппарата;
— развитие гармоничного телосложения;
— регулирование роста и массы костей;
— развитие мышц лица, туловища, ног, рук, плечевого
пояса, кистей, пальцев, шеи, глаз, внутренних органов: сердца, кровеносных
сосудов, дыхательных мышц и др.;
— развитие мышц-разги…
