Выполним-студенческую-работу

Контрольная Методика преподавания права. Учебная работа № 137143

Количество страниц учебной работы: 23,4

Содержание:
«Содержание

Основные концепции правового образования школьников 3
Понятие и компоненты правовой культуры обучающихся 6
Список использованной литературы и источников 14
Анализ урока 15
Приложение № 1 22
Приложение №2 23»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137143. Контрольная Методика преподавания права

    Выдержка из похожей работы

    …еления, так и на разных
    возрастных этапах. Эту ответственную миссию призва­ны выполнять
    педагогические науки, к числу которых относится и методика преподавания
    естествознания. Она изучает процессы оз­накомления
    младших школьников с природой, развитие личности детей средствами
    учебного предмета естествознания, решая при этом ряд следующих конкретных
    задач.

    1. Зачем младшим школьникам изучать природу?
    Отвечая на этот вопрос, методика естествознания исследует, определяет
    цели обу­чения в
    соответствии с социальным заказом общества, с учетом содержания передаваемой информации и возрастных психофизио­логических особенностей учащихс 2. Чему учить младших школьников в курсе
    естествознания?— экология,
    биология, география, физика, химия, минералогия, астрономия и др.

    Однако содержание школьного предмета не может
    быть тожде­ственным науке. Поэтому методика естествознания трансформиру­ет научные
    знания в школьный учебный предмет, который отлича­ется от науки и по
    объему содержания. В него включается краткая и только
    достоверная, научно доказанная, информация.

    Трансформация научного знания идет
    также с учетом данных пе­дагогики, психологии и физиологии о
    возрастных особенностях у

    3. Как учить, развивать и воспитывать детей
    средствами естество­знания? Результатом,
    продуктом исследования являют­ся методы, приемы, средства и формы
    организации деятельности учите…

     

    Вам может также понравиться...