Контрольная Методика преподавания литературы. Учебная работа № 139849

Количество страниц учебной работы: 6,7
Содержание:
Александр Пушкин
«Зимнее утро»

1. Какие знания и умения можно сформировать у учеников спец. школ на основе этого отрывка?
2. Какие средства художественно-языковой выразительности встречаются в этом отрывке?
3. Какие 2 устных и 2 письменных задания можно дать школьнику с тяжелыми нарушениями речи на основе изучения этого отрывка?
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139849. Контрольная Методика преподавания литературы

Выдержка из похожей работы

…
Литература
Введение
Реформа общеобразовательной и профессиональ­ной школы требует
кардинального совершенствования учебно-воспитательного процесса, форм, методов
и средств обучения. В школьном анализе литературного произведения любого рода и
жанра следует руководствоваться основными положениями ре­формы: формировать
материалистическое мировоззрение учащих­ся, их патриотические, гражданские
чувства; добиваться значи­тельного улучшения эстетического образования и
воспитания; оп­ределить оптимальный объем умений и навыков по данной теме; освободить
уроки от второстепенного материала.
Комплексное решение образовательно-воспитательных задач
каждого урока литературы требует системного подхода, который заключается прежде
всего в изучении литературных явлений в различных взаимосвязях и
взаимообусловленности: историко-ли­тературной, тематической, родовой, жанровой.
Теоретико-литературные понятия, связанные с родовой и жанровой  природой про­изведения,
должны способствовать сознательному усвоению си­стемы знаний и активизировать
умения ученики.
Анализ литературного произведения с учетом его родовой и
жанровой специфики позволяет познакомить учащихся с различ­ными способами
выражения авторской позиции, авторского отно­шения к миру и человеку, помогает
более глубокому восприятию содержания и формы произведения, способ…