Контрольная Лекция «Применение методики «Портфолио» в учреждении дополнительного образования детей». Учебная работа № 139195
Количество страниц учебной работы: 5,10
Содержание:
Из анализа опыта работы педагогов дополнительного образования следует, что одной из эффективных методов мотивации к повышению качества образовательно-творческой деятельности учащихся детских объединений является портфолио воспитанника. Рассмотрим подробнее методику его применения.
Учебная работа № 139195. Контрольная Лекция «Применение методики «Портфолио» в учреждении дополнительного образования детей»
Выдержка из похожей работы
(«Концепция развития конкурентоспособности информационного пространства Республики Казахстан на 2006-2009 гг.»).
Информация, известная всему человечеству, умножается в 2-раза каждые 4 года.
В настоящее время в системе образования нужны методики, по которым обучающийся сможет:
· самостоятельно осваивать знания: учиться на протяжении всей жизни;
· иметь собственную точку зрения;
· уметь брать на себя ответственность, решать проблемы и принимать решения;
· уметь общаться и находить общий язык с другими;
· объединять собственные жизненные взгляды, верования, потребности и ценности с общечеловеческими ценностями;
Реформа образования в Казахстане
Реформы, проводящиеся в стране в сфере образования, предполагают
изменение системы обучения в средней школе, изменение подготовки и обучения студентов колледжей и высших учебных заведений в контексте динамики непрерывно изменяющихся условий в современном мире.
Образование должно:
Ориентироваться на развитие интеллектуальных способностей обучающихся, которые позволят им «разумно подходить к техническим, экономическим и культурным изменениям и разнообразию, дают возможность приобретать такие качества, как инициативность, дух предпринимательства
и приспособляемость, а также позволяют им более уверенно работать в современной производственной среде» (Реформы и развитие образован…
