Контрольная Характеристики педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы. Учебная работа № 139186
Количество страниц учебной работы: 19,10
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Глава I. Особенности педагогической деятельности 5
Глава II. Особенности социально-педагогической деятельности 9
Глава III. Особенности социальной работы 12
Заключение 17
Список литературы 19
»
Учебная работа № 139186. Контрольная Характеристики педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы
Выдержка из похожей работы
обществе
1.1 Сущность сиротства, его причины и пути преодоления
1.2 Характеристика социальных детей-сирот разного возраста
Глава 2 Особенности социализации и социально-педагогической
работы с детьми-сиротами
2.1 Государственная политика обеспечения прав детей,
оставшихся без попечения родителей
2.2 Социализация как процесс становления социальных
отношений. Проблемы вхождения ребенка-сироты в систему социальных отношений
2.3 Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Настоящая
работа посвящена острой, актуальной и все еще мало разработанной теме –
особенностям социально-педагогической работы с детьми сиротами.
В
некоторых исследованиях дается сравнительная характеристика развития детей,
оставшихся без родительского попечения («Очерки о развитии детей, оставшихся
без родительского попечения», 1995). Авторы очерков И.В.Дубровина, Э.Ф.Минкова,
М.К.Бардышевская показали, что общее физическое, психологическое развитие
детей, воспитывающихся без попечения родителей, отличаются от развития их
ровесников, растущих в семьях. Темп психологического развития замедлен, имеется
ряд негативных особенностей: ниже уровень интеллектуального развития, беднее
эмоциональная сфера, воображение, позднее и хуже формируются навыки
саморегуляции и правильного поведения. Все это чре…