Контрольная Лекция как основная форма организации обучения в вузе. Учебная работа № 134610
Количество страниц учебной работы: 21,5
Содержание:
Оглавление
стр.
Введение 3
1.Лекция как основная форма организации обучения в вузе 4
2. Виды лекций 8
3. Структура и требования к лекции 15
Заключение 19
Список использованных источников и литературы 22
Список использованных источников и литературы
1. Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов — СПб: Питер, 2010. – С.159.
2. Григальчик, Е.К. Обучаем иначе: Стратегия активного обучения в школе / Е.К. Григальчик, Д.И. Губаревич и др. – Мн.: ООО «Красико-Принт», 2011. 150 с.
3. Касимов Р.Я. Подготовка проблемной лекции в вузе. / Р. Я. Касимов. — М., 2006. – 210 с.
4. Карамян Г.Г. Теория и мастерство лекционного преподавания в высшей школе. — Ереван, 2013. – С.29.
5. Лекции. // Методист. Научно-методический журнал. 2007. № 2
6. Оленев С.А., Зубович М.М. Подготовка и проведение лекционного занятия // Сибирский юридический вестник. – 2012. — №1
7. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. / Отв. Ред. М. В. Буланова-Топоркова. — Ростов н/Д: Феникс, 2012. – С.94.
8. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.П. Содержание и технология обучения в средних специальных учебных заведениях. – Мастерство, 2011. 100 с.
9. Столяренко Л.Д. Основы психологи.5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д, Феникс, 2012. – 672 с.
10. Фокин Ю. Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. — М.: Издательский центр «Академия», 2012. –С.118.
11. Штокман И.Г. Вузовская лекция. Учебно-методическое пособие. — Киев: Высшая школа, 2006. – 150 с.
Учебная работа № 134610. Контрольная Лекция как основная форма организации обучения в вузе
Выдержка из похожей работы
Отвечая на 4-й вопрос «Как изучать философию?» мы должны исходить из понимания философского знания ,которое позволяет выделить этапы его овладения:
1-й этап: Овладение категориальным аппаратом философской науки ,так как знание категорий является фундаментом успешного изучения философии.
2-й этап: Формирование философско-методологического стиля мышления . Так как специфика философского познания состоит в том, что она выполняет функцию опережающего отражения действительности.
3-й этап: Знакомство и овладение системой собственно философских методов познания.Как же построен наш курс «Философии»?
Он рассчитан на 90 часов , читается в 3 и 4 семестрах ,состоит из 7 разделов:
Первые три раздела рассмотрим в 3 семестре:1-й раздел :Роль философии в жизни человека и обществе.
2-й раздел: Человек во вселенной. Философская ,религиозная и научная картины мира.
3-й раздел : Познание , его возможности и границы. Знание и вера.
В 4-ом семестре:
4-й раздел : Общество :Многообразие культур ,цивилизаций, форм социального опыта .
5-й раздел: Природа человека и смысл его существования .
6-й раздел : Человек в…
