Контрольная Классификация методов активного обучения. Учебная работа № 132584
Количество страниц учебной работы: 10,11
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 2
1. Сущность активного обучения 3
2. Классификация методов активного обучения 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 10
1. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: Контекстный анализ / А.А. Вербицкий. – М.: Гардарики, 2013. – 215 с.
2. Коваленко А. Е. Методика профессионального обучения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А. Е. Коваленко, Н.О. Брюханова, Н.В. Королева, Е.В. Шматков. – М.: Контраст, 2008. – 483 с.
3. Кругликов Г. В. Методика профессионального обучения с практикумом / Г. В. Кругликов. – М: Академия, 2008. – 288 с.
4. Скакун С. А. Организация и методика профессионального обучения: Учеб.пособие / С. А. Скакун. – М.: ФОРУМ-ИНФРА, 2007. – 336 с.
5. Смолкин А.М. Методы активного обучения / А.М. Смолкин. – М.: Высшая школа, 2011. – 176 с.
»
Учебная работа № 132584. Контрольная Классификация методов активного обучения
Выдержка из похожей работы