Контрольная История использования метода моделирования в обучении. Учебная работа № 140738

Количество страниц учебной работы: 10,6
Содержание:
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………3
Основная часть……………………………………………………………………4
Заключение………………………………………………………………………..9
Список литературы………………………………………………………………10
Список литературы

1. Бедерханова В.П., Бондарев П.Б. Педагогическое проектирование в инновационной деятельности: Учеб. Пособие – Краснодар, 2000.
2. Беспалько В.П. и др. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалиста: Учебно-методическое пособие. М.: Высшая школа 1989.
3. Дахин А.Н. Педагогическое моделирование, М.:2001, С.10
4. Михеев В.И., Моделирование и методы теории измерений в педагогике. — М.: Высш. школа, 1987.
5. Монахов В.М. Педагогическое проектирование – современный инструментарий дидактических исследований // Школьные технологии. 2001. №5. С.75–89.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 140738. Контрольная История использования метода моделирования в обучении

Выдержка из похожей работы

…хнологий СыктГУ. Елсаков В.В., к.б.н., зав.отделом экосистемного анализа и ГИС технологий Института биологии Коми НЦ УрО РАН Сыктывкар 2004 Содержание: стр. Введение 3 Краткая характеристика физико-географических условий изучаемой территории 6 Материалы и методы исследований 8 Обсуждение результатов 13 Основные выводы 16 Литература 17
Введение Географические информационные системы (ГИС) появились в 1960-х годах
как инструмент, позволяющий проводить изучение структурных и функциональных
особенностей природных объектов с учетом их пространственной
приуроченности. Существует две общераспространенные версии возникновения
первых ГИС [8]. Согласно первой, наиболее ранние ГИС были созданы
Гарвардском университете и Массачусетском технологическом институте США с
целью автоматизированной обработки географической информации. Согласно
альтернативной версии – первые ГИС были создана в Канаде и имели цель
картирования природных ресурсов (CGIS). В настоящее время важной задачей, отводимой для использования ГИС,
является непосредственная характеристика состояния природной среды,
подвергающейся воздействию естественных и антропогенных факторов. Важнейшие
свойства отображаемых в ней показателей – их содержательная,
пространственная и временная локализация. При этом информация, используемая
в качестве релятивной базы данных ГИС всегда беднее исходной природной.
Поэтому для обеспечения объективно…