Выполним-студенческую-работу

Контрольная Использование интерактивной игры в работе с детьми дошкольного возраста. Учебная работа № 138690

Количество страниц учебной работы: 18,10

Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………………………….3
1. Теория интерактивного обучения…………………………………………………….4
2. Интерактивная игра как интерактивный метод обучения дошкольников………………………………………………………………………………………………7
3. Организация интерактивной игры с дошкольниками………………………10
4. Примеры интерактивных игр для дошкольников…………………………….12
Заключение……………………………………………………………………………………….16
Список литературы……………………………………………………………………………18
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138690. Контрольная Использование интерактивной игры в работе с детьми дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    .3 Анализ опыта использования интерактивных методов на уроках
    технологии в начальной школе (обзор программ и методической литературы)

    Глава 2. Экспериментальное исследование использования
    интерактивных методов обучения у младших школьников на уроках технологии

    .1 Организация исследования уровня развития коммуникативных
    навыков у учащихся 2 «А» класса

    .2 Организация интерактивной деятельности учащихся на уроках
    технологии

    .3 Итоговый анализ результатов интерактивной деятельности
    учащихся на уроках технологии

    Заключение

    Список литературы

    Приложения

     

    Введение

    Сегодняшний ритм совершенствования науки и производства, введение в
    общепроизводственные процессы новых технологий, сопровождающиеся ростом
    информированности, постоянным обновлением сведений человека, предъявляет новые
    стандарты к подготовке специалиста умного, умеющего нестандартно мыслить,
    применять новые познания, и способного принимать самостоятельные решения.

    Потребность общества в творческой, свободно мыслящей личности, умеющей
    справляться с различные конструкторскими вызовами и создавать творческое,
    нестандартное, безусловно, будет увеличиваться по мере модернизации
    современного бытия. Претворение в жизнь данной тенденции в образовании
    предполагает внедрение развивающих педагогических систем интегрированного типа,
    где значительное положение должно принадл…

     

    Вам может также понравиться...