Контрольная Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста (эссе). Учебная работа № 140937
Количество страниц учебной работы: 2,5
Содержание:
В современное время тот факт, что дошкольников необходимо приобщать к миру искусства, не вызывает сомнений. Прежде всего, это необходимо потому, что культура, которая является одной из граней окружающего мира, способна отражать и оценивать представления людей разных эпох и поколений о красоте, добре и истине.
Учебная работа № 140937. Контрольная Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста (эссе)
Выдержка из похожей работы
Выводы по Главе I
Глава II. Развитие творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами
.1 Детское рисование как вид художественно-творческой деятельности
.2 Основные формы работы по развитию творческих способностей: занятия, совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность ребенка
.3 Традиционные и нетрадиционные техники на занятиях по рисованию как средство развития творческих способностей детей
.4 Виды и техники нетрадиционного рисования
.5 Система занятий по развитию творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционного рисования
Выводы по Главе II
Заключение
Литература
Приложения
Введение
«Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка». Аристотель
В последние годы в системе дошкольного образования происходят кардинальные перемены, она изменяется и совершенствуется. На первый план выдвигается идея саморазвития личности, ее готовности к самостоятельной деятельности.
Искусство играет огромную роль в формировании личности, в совершенствовании чувств, в восприятии явлений жизни и природы. Общение с произведениями искусства, отражающие действительность и сферу человеческих чувств, способствует формированию эстетического сознания.
Формирование творческой личности — одна из важнейших задач педагогической теории и практики. Наи…
