Контрольная Характеристика межличностных отношений дошкольника (3 задания). Учебная работа № 140187
Количество страниц учебной работы: 10,5
Содержание:
Содержание
Задание 1. Анализ межличностных отношений дошкольника………………..3
Задание 2. Исследование индивидуально психологических особенностей личности и познавательных процессов. ……………..…………………………4
Задание 3. Развивающие упражнения и игры…………………………………..8
Список литературы………………………………………………………………10
Список литературы
1. Арушанова А. Коммуникативное развитие: проблемы и перспективы: сценарии// Дошкольное воспитание. — 1998. — № 8. — С. 96–107.
2. Бодалев А. А. О взаимосвязи общения и отношения// Вопросы психологии. — 1994. — № 1. — С. 122–127.
3. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Развитие ребенка в дошкольном детстве: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. — М.: Мозаика-Синтез, 2006. — 72 с.
4. Выгодский Л. С. Педагогическая психология. — М.: Просвещение, 1991.- 190 с.
5. Ежова Н. Диагностика ценностных ориентаций детей старшего дошкольного возраста// Детский сад от А до Я. — 2006. — № 5. — С. 152–156.
6. Исмагилова А. Г. Стиль педагогического общения воспитателя детского сада// Вопросы психологии. — 2000. — № 5. — С. 65–72.
7. Марковская И.М. Социометрические методы в психологии. Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 1999.– 46 с.
Учебная работа № 140187. Контрольная Характеристика межличностных отношений дошкольника (3 задания)
Выдержка из похожей работы
Содержание
Введение
Методика диагностики межличностных
отношений по Т. Лири
Типы отношения к окружающим
Основные понятия
Выводы
Рекомендации
Литература
Введение
Актуальность темы. Исследование
межличностных отношений важно в разных организациях, на разных этапах развития
личности. Но особенно важна проблема построения отношений в компаниях, на
предприятиях, в экономических организациях.
В настоящее время круг проблем,
затрагиваемых при исследовании организации, непрерывно расширяется. Сейчас
образуется множество организаций, которые преследуют только экономические цели:
получить как можно больше прибыли, устоять перед конкурентами. К сожалению, не
во всех организациях есть психологическая основа, которая является не менее
значимой в развитии организации. Не маловажным и существенным является изучение
межличностных отношений в коллективе. Руководители, как правило, очень мало
уделяют им внимание или вообще не придают им значения. Для них главным является
качество работы и экономический результат. А ведь на всё это как раз и влияют
межличностные отношения. Если между членами коллектива натянутые отношения,
царит не понимание, разные ценностные ориентации, система установок, ожиданий,
то это сказывается и на производительности труда, а также накладывает отпечаток
на социально-психологический клим…
