Выполним-студенческую-работу

Курсовая Исследовательская работа на уроках истории в 5-6 классах. Учебная работа № 138954

Количество страниц учебной работы: 29,10

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Понятие исследовательской деятельности. Сущность исследовательского метода 5
1.2. Организация учебно-исследовательской деятельности школьников в соответствии с требованиями ФГОС 12
2. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ 5-6 КЛАССАХ 16
2.1.Исследовательские приемы работы с текстом 16
2.2. Метод проектов 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 29»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138954. Курсовая Исследовательская работа на уроках истории в 5-6 классах

    Выдержка из похожей работы

    …рственный стандарт начального общего образования, в котором одно из центральных мест, однозначно, занимает проблема развития исследовательских навыков у учащихся [3]. В данных условиях возрастает интерес к личности, которая имеет основы и навыки исследовательского характера, которая способна самореализоваться, создать что-то новое или преобразовать [2].
    Значимость исследовательской компетентности младших школьников в процессе обучения подчеркивали в своих трудах Чечель И. Д., Пахомова Н. Ю., Сергеев И. С., Блинов В. И., Абакумова Н. Н., Хуторской А. В. и др.
    Успешность и интенсивность развития исследовательской компетентности зависит от того, насколько она осознается школьником, насколько он сам способствует ее развитию и насколько целенаправленно участвует в этом процессе [4].
    Цель курсовой работы: изучение путей развития исследовательской компетентности младших школьников в процессе обучения.
    Объект исследования: процесс развития исследовательской компетентности младших школьников в процессе обучения.
    Предмет исследования: педагогические условия развития исследовательской компетентности младших школьников.
    Проблема исследования: какие условия способствуют развитию исследовательской компетентности младших школьников в процессе обучения?
    Гипотеза: исследовательская компетентность младших школьников будет успешно развиваться, если будут соблюдаться следующие…

     

    Вам может также понравиться...