Контрольная Духовно-нравственное здоровье педагога как основа его профессиональной культуры. Учебная работа № 137683
Количество страниц учебной работы: 16,4
Содержание:
«Введение 3
1. Сущность духовно-нравственного здоровья и его значение в деятельности педагога 5
2. Разработка проекта 7
3. Результаты проекта 8
Заключение 10
Литература 13
Приложение 14
»
Учебная работа № 137683. Контрольная Духовно-нравственное здоровье педагога как основа его профессиональной культуры
Выдержка из похожей работы
по социальной реабилитации детей с ограниченными
возможностями здоровья
3. Морально-этические аспекты в работе специалиста по социальной
реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
Вывод
Список
использованной литературы
Введение
Проблема обучения, воспитания
и реабилитации детей-инвалидов на сегодняшний день остается сложной.
Сказывается теоретическая ограниченность подходов к развитию специального
образования, имевшая место в прошлом по идеологическим соображениям. По этой
причине забыты прогрессивные научные взгляды на личность ребенка с нарушением
развития, разработанные в 20—30-е годы и успешно используемые в зарубежной
практике. Не пошло на пользу игнорирование опыта по социальной реабилитации
таких детей в других странах, особенно в капиталистических. К сдерживанию
поиска и обоснования новых форм в реабилитации детей-инвалидов привела
односторонняя ориентация на их обучение, в основном, в специализированных
учреждениях. В результате приходится констатировать, что сегодня в России
теория обучения детей с отклонениями в развитии значительно отстает от
практики.
Чтобы преодолеть
негативные тенденции в подготовке названной категории детей к интеграции в
общество, требуется разработка новых теоретических подходов к их обучению,
воспитанию и организации всей жизнедеятельности, вытекающих из глубокого
анал…
