Контрольная Дошкольная олигофренопедагогика вариант 3. Учебная работа № 137833

Количество страниц учебной работы: 22,4

Содержание:
«1. Какие учреждения входят в систему специального дошкольного образования детей с нарушениями интеллекта? Какие цели и задачи решаются в процессе обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями?………………………………………………………………………………………………3
2. Какие направления коррекционно-развивающей работы являются приоритетными при обучении и воспитании детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта?…………………………………………………………………………….5
3. В чем состоят особенности использования средств физического воспитания в условиях дошкольных учреждений для детей с нарушениями интеллекта?…………………………………………………………………………………………………11
4. Каковы задачи трудового воспитания в специальных дошкольных учреждениях?……………………………………………………………………………………………..15
Список литературы…………………………………………………………………………….21

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 137833. Контрольная Дошкольная олигофренопедагогика вариант 3

Выдержка из похожей работы

………………………………………….с. 3-4

ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ…………………………………………………..с. 4-5

1. Описание заболевания……………………………………..….с. 5-8

2. РДА в дошкольном возрасте…………………………………с. 9-14

3. Методики работы при РДА…………………………………с. 14-23

4. Психолого-педагогическая характеристика РДА в дошкольном возрасте.
Пути помощи………………………………………………с. 23-31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..с.
32-33

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………с.
34-35

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………..с.
36-37

            ВВЕДЕНИЕ.

«Я хочу, чтобы меня
поняли…»

Часто ли мы понимаем своих
детей? Когда ребенок маленький и полностью зависит от нас, мы не всегда
считаемся с его стремлениями и желаниями. Напротив, навязываем свое мнение,
свое видение, не пытаясь понять, чем он живет на самом деле.

Так возникает непонимание, переживания,
конфликты, неврозы, так закладываются прохладные, поверхностные отношения между
родителями и детьми на долгие годы. Если быть понятым так важно для нормально
развивающегося ребенка, то какое это должно иметь значение для ребенка с
аутизмом?!

Как понять его странное
поведение, переживания и стремления, привязанности и желания, если между нами –
«стеклянная стена» аутизма?

Одна из первых книг, посвященных
проблеме аутизма, называлась «Пустая крепость». Автор ее — Бруно Беттельхейм,
много сделавший для развития помощи аутичным детям в США и в мире, этим
назв…