Контрольная Декоративное рисование — содержание и методика проведения занятий по декоративному рисованию. Учебная работа № 134298
Количество страниц учебной работы: 45,5
Содержание:
Введение………………………………………………………………………….3
1. Задачи обучения декоративному рисованию в детском саду………………4
2. Методика обучения дошкольников декоративному рисованию…………..6
3. Методы и приемы обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах……………………………………………………………….8
Заключение……………………………………………………………………….11
Список используемых источников……………………………………………..12
Приложения ………………………………………………………………….…13
1. В. Гаврилова, Л. Артемьева Декоративное рисование с детьми 5-7 лет. Рекомендации, планирование, конспекты занятий // Издательство «Учитель», 2014 г. – 144 с.
2. Грибовская. Обучение дошкольников декоративному рисованию. Лепке. Аппликации. Издательство: М.: Скрипторий 2013 г.
3. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика — Синтез, 2006. – 192 с.
4. Ковальская Е.Г. Методические указания к альбому «Декоративное рисование в детском саду». – М.: Просвещение, 1964. – 36 с.
5. И.А. Лыкова « Изобразительная деятельность в детском саду». Средняя группа. Планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. М: «Карапуз – дидактика», 2009
6. Сакулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: пособие для воспит. – 2-е изд. Исп. и доп.- М. Просвещение, 1982. – 208 с
7. Почукаева В.В., Латина Н.А. Системный подход в освоении методов и приемов декоративного рисования детьми дошкольного возраста на основе традиций Владимирского края. – Владимир: б/и, 1995.
8. Громова Д.М., Седова И.Г. ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИЁМОВ СТИЛИЗАЦИИ В ДХШ // Международный студенческий научный вестник. – 2015. – № 4-4.
9. Косминская В.Б. и др. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / В.Б.Косминская, Е.И.Васильева, Н.Б.Халезова и др. –– М.: Просвещение, 1977. — 253с.
Учебная работа № 134298. Контрольная Декоративное рисование — содержание и методика проведения занятий по декоративному рисованию
Выдержка из похожей работы
Руководитель: Судакова Марина Ивановна
Москва 2014
Оглавление
Введение
Глава 1. Декоративно-прикладное искусство как часть духовной культуры народа
.1 Истоки декоративно-прикладного искусства
.2 Виды декоративно-прикладного искусства
Вывод по первой главе
Глава 2. Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании
.1 Влияние народного промысла Дымковская игрушка на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
.2 Формы работы по обучению детей старшего дошкольного возраста рисованию по мотивам Дымковской игрушки
Вывод по второй главе
Глава 3. Практическое исследование
Вывод по 3 главе
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Одним из действенных средств развития детей признано декоративно-прикладное искусство, являющееся частью народной культуры. В условиях духовного возрождения общества, роста его национального самосознания интерес к народной культуре как корневой системе, питающей современное воспитание подрастающих поколений и способствующий их духовному оздоровлению представляется вполне закономерным. Народное искусство — это уникальный мир духовных ценностей, где воплощена духовная энергия народа, хранящая и развивающая нравственный потенциал этноса.
О роли и значении народного дек…
