Диплом Влияния стилей общения с детьми на эффективность воспитания. Учебная работа № 135866

Количество страниц учебной работы: 73

Содержание:
«Введение 2
Глава 1. Стиль общения с ребенком. Факторы, влияющие на формирование стиля семейного воспитания 5
1.1. Особенности детско-родительских отношений 5
1.2. Семейное воспитание и его эффективность 15
1.3. Традиции семейного воспитания в России 19
1.4. Выводы 33
Глава 2. Эмпирическое исследование, направленное на выявление влияния стилей общения с детьми на эффективность воспитания. 36
2.1. Программа исследования. 36
2.2. Результаты исследования. 44
2.3. Выводы. 51
Заключение. 54
Библиография 57
Приложения. 63

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 135866. Диплом Влияния стилей общения с детьми на эффективность воспитания

Выдержка из похожей работы

…оллективе и психологическом климате

Параграф 2. Самоутверждение личности как социально-психологическое
явление

Параграф 3. Влияние стрессовых ситуаций на физическое и психическое
здоровье

Параграф 4. Факторы развития морально-психологического климата

Параграф 5. Понятие об авторитете

Параграф 6. Психология группы

Параграф 7. Стили руководства(общения)

Выводы по главе

Глава 2. Изучение зависимости характера взаимоотношений командира
(начальника) с личным составом подразделения от стиля его общения

Выводы по главе

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время, когда придается большое значение
тому, как происходит социализация личности, возникает вопрос о роли
благоприятного морально-психологического климата в жизнедеятельности личности и
коллектива.

Анализ психологического коллектива важен не сам по
себе, так как проблема коллектива, в который объединены люди в процессе
жизнедеятельности, во многом складывается из отношений «администратор —
подчиненные».

Обычно военный руководитель в коллективе — ключевая
фигура. От того, как он ведёт себя с людьми, каким образом и во что вмешивается
(либо не вмешивается), что он делает для своих, подчинённых зависит очень
многое: взаимоотношения сотрудников, степень их заинтересованности в получении
результата, эмоциональное состояние …