Диплом Управление развитием дополнительного образования детей в обшеобразовательной школе. Учебная работа № 131383
[Количество страниц учебной работы: 66,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ 2
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Теоретические основы управления развитием дополнительным образованием детей в современных условиях 7
1.1 Определение понятия «дополнительное образование», «управление развитием дополнителього образования детей». 7
1.2. Специфика управления развитием дополнительного образования детей в общеобразовательной школе: подходы и тенденции 18
1.3. Методологические основы управления развитием дополнительного образования детей в общеобразовательном учреждении. 26
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по управлению развитием дополнительного образования детей в ГБОУ СШ № 150 г. Красноярска 35
2.1. Анализ управления развитием дополнительного образования детей в ГБОУ СШ № 150 г. Красноярска. 35
2.2. Совершенствование процесса управления развитием дополнительного образования детей в ГБОУ СШ № 150 г. Красноярска 44
2.3. Методические рекомендации по управлению развитием дополнительного образования детей в общеобразовательном учреждении 51
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
»
Учебная работа № 131383. Диплом Управление развитием дополнительного образования детей в обшеобразовательной школе
Выдержка из похожей работы
развития
3. Механизмы управления развитием
города Череповца
3.1 Стратегия развития г. Череповца до
2012 г
3.2 Целевые программы и механизмы
достижения намеченных целей череповчан
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
В случае, если к
комплексному социально-экономическому развитию поселения относятся как к
управляемому процессу, то можно говорить об управлении этим процессом. В этом
случае мы будем говорить о комплексе согласованных программ развития различных
сфер деятельности города, увязанных по ресурсам, срокам и в соответствии с
приоритетами.
Цель работы: рассмотреть инструменты
управления развитием муниципального образования
Поставленные задачи:
1.
Раскрыть понятие
«управление развитием» применительно к муниципальному образованию;
2.
Ознакомиться с
содержанием и целями создания Концепции развития муниципалитета;
3.
Рассмотреть
сущность целевых программ как основных механизмов управления развитием
муниципального образования;
4.
Ознакомиться с
опытом муниципальных образований России в создании механизмов управления
процессами социально-экономического развития;
5.
На примере нашего
родного города дать краткое содержание «Стратегии развития города Череповца до 2012 года»;
6.
Познакомиться с
действием целевых программ в городе Череповце и…
