Диплом Традиционные формы социализации детей в дошкольном учреждении. Учебная работа № 137135
Количество страниц учебной работы: 117,4
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1 Теоретико методологическое обоснование традиционных форм воспитания. 6
1.1. Подходы к изучению воспитания на основе народной педагогики. 6
1.2. Основные понятия и категории 12
1.3. Методы изучения 20
Глава 2 Сравнительный анализ современных и традиционных форм воспитания 38
2.1. Современные формы воспитания 38
2.2. Взаимовлияние традиционного и современного воспитания 52
Глава 3 Основные проблемы современного воспитания. 63
3.1. Компьютеризация. 63
3.2. Пути решения.(социальный анализ) 68
Заключение 93
Список использованных источников 95
Приложения 100»
Учебная работа № 137135. Диплом Традиционные формы социализации детей в дошкольном учреждении
Выдержка из похожей работы
социального развития детей с недостатками слуха
1.4 Сотрудничество
специализированных учреждений, семьи и общественности в социализации детей с
нарушениями слуха
Глава II. Опытно-экспериментальное
исследование социального развития младших дошкольников с нарушением слуха
2.1 Содержание и
результаты констатирующего эксперимента
2.2 Содержание и методика
формирующего этапа опытно-экспериментального исследования
2.3 Контрольный этап опытно-экспериментального
исследования и его результаты
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Актуальность исследования.
Современная жизнь страны свидетельствует, что
социальная политика становится приоритетной в жизни государства. Переустройство
общества всегда связано с переустройством образования. Новому обществу
требуются люди, чьи взгляды, уровень и характер образовательной подготовки
соответствовали выдвигаемым целям, идеалам.
Особую роль образование должно сыграть в
современной социализации. Специалисты определяют социализацию как процесс
становления личности, обучения и усвоения индивидом ценностей, норм, образцов
поведения, присущих обществу. Социализация предполагает освоение социальных
ролей, культуры общества. Этот процесс идёт на протяжении всей жизни человека в
результате влияния общества на индивида, а также целенаправленного воздействия
регулируемого процесса во…
