Диплом Социально-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста.. Учебная работа № 136839
Количество страниц учебной работы: 81,4
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Сущность и содержание социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста
7
1.1. Понятие социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста
7
1.2 Основные компоненты социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста
12
Выводы по главе 1 20
Глава 2 Основные направления социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста
22
2.1. Характеристика основных направлений социально-педагогической работы с детьми
22
2.2. Социально-педагогические направления работы, обеспечивающие успешную адаптацию ребенка к ДОУ
32
Выводы по главе 2
Глава 3. Эмпирическое исследование влияния социально-педагогической работы с детьми на успешную адаптацию ребенка к ДОУ 46
48
3.1. Программа эмпирического исследования влияния социально-педагогической работы с детьми на успешную адаптацию ребенка к ДОУ
48
3.2. Анализ результатов эмпирического исследования влияния социально-педагогической работы с детьми на успешную адаптацию ребенка к ДОУ
56
3.3. Социально-педагогические рекомендации для воспитателей и родителей
60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 70
Приложения
Учебная работа № 136839. Диплом Социально-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста.
Выдержка из похожей работы
Заключение
Список использованных источников
Введение
В соответствии с программой практики подготовлен отчет о практике предполагающей знакомство с деятельностью социального педагога.
Исследование проводилось на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения « Ровдинская СОШ» с Ровдино Шенкурского района, Архангельской области с детьми школьного возраста 3-4 класса.
Продолжительность практики составило — с14 апреля — по 28 апреля.
Целью практической работы — является анализ социально — педагогической деятельности с неблагополучной семьёй.
Задачи исследования:
.Проанализировать педагогическую, психологическую и социологическую литературу по проблеме исследования.
.Выявить проблемы неблагополучной семьи в современных условиях.
.Определить методы и формы работы социального педагога с неблагополучной семьёй в общеобразовательном учреждении.
Социальный педагог- Дерябина Елена Владимировна.
Актуальность этой темы состоим в том, что в современном обществе всё больше возрастает количество неблагополучных семей, которые сталкиваются с различными проблемами. Сегодня особенно актуальной становится социально-психологическая и педагогическая помощь специалистов социальной сферы, в частности социального педагога. Социальный педагог работает с раз…
