Диплом Социализация подростков в общении. Учебная работа № 138529
Количество страниц учебной работы: 90
Содержание:
Введение.
Глава 1. Теоретические основы социализации подростков в условиях
межличностного общения со сверстниками.
1.1. Социализация как социально-педагогическое явление.
1.2. Социализация личности в условиях подростковой группы.
1.3. Межличностное общение подростков со сверстниками –
источник индивидуального подхода
Глава 2. Диагностика и результаты опытно-экспериментальной работы.
2.1. Методы изучения социально-личностных проблем
взаимоотношений подростков
2.2. Социально-педагогическая программа коррекции
отношений подростков
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы
Заключение
Литература
Учебная работа № 138529. Диплом Социализация подростков в общении
Выдержка из похожей работы
Белорецк -2005
Оглавление
Введение
1.
Общество
сверстников и юношеские группы
1.1
Общество
сверстников, как фактор социализации
1.2
Личность в
организованном коллективе
1.3
Спонтанные группы
и свободное общение
2.
Первичный
критерии социализации – семья
2.1
Причины
отклоняющегося поведения
2.2
Детская
беспризорность и безнадзорность
2.3
Формирование
группового преступного поведения
2.4
Рекомендации
успешного взаимодействия с подростком
3.
Взаимосвязь
наркомании с социализацией детей
3.1
Социализация и
наркомания
3.2
Отрицательное и
положительное влияние сверстников
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Согласно
А. В. Мудрику, общество сверстников – совокупность групп, людей, необязательно
одногодков, но объединенных системой отношении, обладающих определенными общими
ценностями и определенными от других определенным принципом обособления. Значение
групп сверстников в процессе социализации растет от раннего детства к юности,
когда оно достигает своего максимума, а затем с возрастом снижается, но не
исчезает. Группа сверстников – понятие многозначное. Одни группы формируются
организованно, направляемые взрослыми (школьный класс, спортивная команда),
другие стихийно, т. е с…
