Диплом Развитие интеллектуальной сферы дошкольников. Учебная работа № 137217
Количество страниц учебной работы: 41,4
Содержание:
«Оглавление
Введение…………………………………………………………………..
1 Теоретические аспекты изучения интеллектуальной сферы дошкольников..
1.1 Возрастные особенности интеллектуальной сферы дошкольников……..
1.2 Факторы, влияющие на развитие интеллектуальной сферы детей дошкольного возраста……………………………………………………………
1.3 Методы и технологии развития интеллектуальной сферы дошкольников……………………………………………………………………
2 Организация и анализ результатов исследования интеллектуальной сферы дошкольников…………………………………………………………
2.1 Описание выборки и методов исследования………………………………..
2.2 Анализ результатов исследования интеллектуальной сферы детей дошкольного возраста…………………………………………………………..»
Учебная работа № 137217. Диплом Развитие интеллектуальной сферы дошкольников
Выдержка из похожей работы
это что-то и есть ее предмет. Еще одна характеристика потребностей — их
специфическая динамика: способность актуализироваться и изменять свою
напряженность, способность угасать и воспроизводиться вновь.
Динамика
потребностей отражается на поведенческом уровне. При отсутствии предмета
потребности во внешнем поле – активизируется поисковое поведение. У животных
поисковое поведение имеет форму внешней активности, не направленной на тот или
иной наличный предмет (это выражается в гиперкинезе). Потребность, которая еще
не обнаружила своего предмета (этот предмет еще отсутствует или не выделен во
внешнем поле) – активизирует поведение направленное на опредмечивание этой
потребности. Существует несколько этапов: возникновение нужды; обнаружение
нужды (актуализация потребности), поисковое поведение. Следующий этап:
узнавание объекта потребности. Субъект должен как бы идентифицировать данный
объект относительно актуализированной потребности (т.е. открыть, может ли
данный объект удовлетворить данную потребность). Если этот вопрос получил
положительный ответ, то срабатывает механизм закрепления данного объекта за
данной потребностью.
Существует
несколько механизмов непосредственного опредмечивания потребностей.
На
стадии инстинктивного поведения: проявляется механизм запечатления
Импринтинг.
Особенность: признаки…
