Диплом Проектирование деятельности педагога-психолога по эмоциональному развитию старших дошкольников. Учебная работа № 138644

Количество страниц учебной работы: 67,10

Содержание:
«ВВEДEНИE 2
ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ OCНOВЫ ЭМOЦИOНOЛЬНOГO РАЗВИТИЯ У ДEТEЙ CТАРШEГO ДOШКOЛЬНOГO ВOЗРАCТА 3
1.1.Анализ психологических исследований по проблеме эмоционального развития детей дошкольного возраста 3
1.2.Особенности эмоционального развития старших дошкольников 3
1.3.Характеристика театрализованной игры, как средства эмоционального развития старших дошкольников 3
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 3
2.1 Изучение уровня эмоционального развития старших дошкольников 3
2.2 Психолого-педагогический проект по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной игры 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 3

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 138644. Диплом Проектирование деятельности педагога-психолога по эмоциональному развитию старших дошкольников

Выдержка из похожей работы

…чта» (МБДОУ №7 «Мечта») г.
Зеленогорска Красноярского края.

Целевая аудитория: подготовительная
к школе группа «Любознательные мечтатели».

Цель учебно-ознакомительной
практики: формирование и развитие навыков деятельности педагога-психолога в
детском образовательном учреждении, направленной на обеспечение психического
здоровья и развития личности детей.

Задачами учебно-ознакомительной
практики является:

. Знакомство со спецификой и
направлениями деятельности психолога в ДОУ.

. Формирование умений и навыков
планирования и разработки развивающих и психокоррекционных программ.

. Практическое овладение конкретными
методами психолого-педагогического исследования.

. Формирование профессионально
значимых качеств личности психолога.

Содержание учебно-ознакомительной
практики:

. Знакомство с базой практики.

. Ознакомление с деятельностью
педагога-психолога ДОУ, с психологическим инструментарием и документацией
(нормативной и отчетной), с психологическим кабинетом: его оформлением,
оборудованием и техническим оснащением.

. Наблюдение и анализ различных
видов деятельности педагога-психолога.

. Самостоятельное проведение
психодиагностической, развивающей и просветительской работы в закрепленной
группе.

. Общие сведения о базе
практик — МБДОУ №7 «Мечта»

психолог дошкольный образовательный

Муниципальное бюджетное до…