Диплом Проектирование деятельности педагога-психолога по эмоциональному развитию старших дошкольников. Учебная работа № 138644
Количество страниц учебной работы: 67,10
Содержание:
«ВВEДEНИE 2
ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ OCНOВЫ ЭМOЦИOНOЛЬНOГO РАЗВИТИЯ У ДEТEЙ CТАРШEГO ДOШКOЛЬНOГO ВOЗРАCТА 3
1.1.Анализ психологических исследований по проблеме эмоционального развития детей дошкольного возраста 3
1.2.Особенности эмоционального развития старших дошкольников 3
1.3.Характеристика театрализованной игры, как средства эмоционального развития старших дошкольников 3
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 3
2.1 Изучение уровня эмоционального развития старших дошкольников 3
2.2 Психолого-педагогический проект по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной игры 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 3
»
Учебная работа № 138644. Диплом Проектирование деятельности педагога-психолога по эмоциональному развитию старших дошкольников
Выдержка из похожей работы
Зеленогорска Красноярского края.
Целевая аудитория: подготовительная
к школе группа «Любознательные мечтатели».
Цель учебно-ознакомительной
практики: формирование и развитие навыков деятельности педагога-психолога в
детском образовательном учреждении, направленной на обеспечение психического
здоровья и развития личности детей.
Задачами учебно-ознакомительной
практики является:
. Знакомство со спецификой и
направлениями деятельности психолога в ДОУ.
. Формирование умений и навыков
планирования и разработки развивающих и психокоррекционных программ.
. Практическое овладение конкретными
методами психолого-педагогического исследования.
. Формирование профессионально
значимых качеств личности психолога.
Содержание учебно-ознакомительной
практики:
. Знакомство с базой практики.
. Ознакомление с деятельностью
педагога-психолога ДОУ, с психологическим инструментарием и документацией
(нормативной и отчетной), с психологическим кабинетом: его оформлением,
оборудованием и техническим оснащением.
. Наблюдение и анализ различных
видов деятельности педагога-психолога.
. Самостоятельное проведение
психодиагностической, развивающей и просветительской работы в закрепленной
группе.
. Общие сведения о базе
практик — МБДОУ №7 «Мечта»
психолог дошкольный образовательный
Муниципальное бюджетное до…
