Диплом Проблемы становления и развития системы социокультурных функций школы в педагогической деятельности Николая Федоровича Бунакова. Учебная работа № 136929
Количество страниц учебной работы: 79
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социокультурных ситуаций и стратегии развития школы в историко-педагогическом опыте Н. Ф. Бунакова 10
1.1. Вклад Н. Ф. Бунакова в педагогическую науку, его жизнь, деятельность и произведения в курсе истории педагогики 10
1.2. Исторические предпосылки становления и развития социокультурного потенциала школы в системе образования и образовательных учреждений в контексте общественно-педагогического движения 60-90-х гг. XIX века 19
1.3. Проблемы начального образования в педагогической и социокультурной деятельности Н. Ф. Бунакова в целях активизации социокультурного потенциала школы 30
Выводы по 1 главе 38
Глава II. Реализация идей школьного образования в педагогической и социокультурной деятельности Н.Ф.Бунакова 39
2.1. Проблема социокультурного развития образовательного идеала и пути ее решения в научно-практической деятельности Н.Ф.Бунакова 39
2.2. Методы и практика реализации социокультурных образовательных проектов в процессе педагогической деятельности Н.Ф.Бунакова 49
2.3. Разработка и реализация методических рекомендаций по созданию модели профессионально-педагогической деятельности в современной социокультурной ситуации школы 61
Выводы по 2 главе 70
Заключение 71
Список использованной литературы 76
»
Учебная работа № 136929. Диплом Проблемы становления и развития системы социокультурных функций школы в педагогической деятельности Николая Федоровича Бунакова
Выдержка из похожей работы
Ситуация на рынке аудиторских услуг в городе Кургане______________17
ПОСТРОЕНИЕ КОНКУРЕНТОНОГО ПРОФИЛЯ АУДИТОРСКО – КОНСАЛТИНГОВОЙ КОМПАНИИ «СОВРЕМЕННЫЕ БИЗНЕС –
ТЕХНОЛОГИИ»__________________________________________________19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ_______________________________________________________21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ________________________23
ПРИЛОЖЕНИЯ_______________________________________________________25
ВВЕДЕНИЕ
В одной из интерпретаций закона Мэрфи сказано: «Если рассмотреть проблему достаточно
внимательно, то Вы увидите себя частью этой проблемы».
В этой глубокомысленной фразе, по сути, и заключается цель настоящей работы, т.е. ощутить себя составляющей
проблематики отрасли современного аудита.
Общеизвестно, что ничто не возникает просто так. Любые процессы, социально-экономические
изменения, имеющие, казалось бы, поверхностный, скопированный в духе подражания кому или чему-либо характер, на самом деле характеризуются объективными
причинами. Это напрямую касается и российского аудита. Не берусь сказать, насколько широко распространено в крупных городах мнение о том, что аудит – это
английское название русской ревизии, но на периферии такое суждение встречается еще очень часто. И уже отсюда, просто из-за неправильного понимания одного
слова, начинаетс…
