Выполним-студенческую-работу

Диплом Повышение творческой активности учащихся с использованием нестандартных задач. Учебная работа № 136602

Количество страниц учебной работы: 73

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы использования нестандартных задач 9
1.1. Нестандартные задачи: понятие, сущность 9
1.2. Роль нестандартных задач в школьном курсе математики 14
1.3. Математическое образование учащихся в современной психолого-педагогической литературе 21
Глава 2. Методические основы организации занятий по обучению решению нестандартных задач в процессе математической подготовки в 8-х классах общеобразовательной школы 32
2.1. Тематическое планирование темы «Прямые, треугольники, четырехугольники вокруг нас» занятий в 8-х классах на уроках геометрии 32
2.2. Решение задач на тему «Прямые, треугольники, четырехугольники вокруг нас» 34
2.3. Внеклассная работа по обучению решению нестандартных задач в процессе развития творческой активности школьников 37
Глава 3. Опытно–экспериментальная работа по обучению решению задач на тему «Прямые, треугольники, четырехугольники вокруг нас» в процессе формирования творческой активности учащихся в средне-образовательной школе 45
3.1. Организация и методика исследования творческих показателей экспериментального класса 45
3.2.Опытная работа по изучению творческой активности учащихся 8-х классов при обучении геометрии с применением нестандартных задач 49
3.3. Методические рекомендации по повышению творческой активности учащихся с использованием нестандартных задач на уроках математики 59
Заключение 68
Список использованной литературы 71
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136602. Диплом Повышение творческой активности учащихся с использованием нестандартных задач

    Выдержка из похожей работы

    …ния на развитие творческой активности

    2.2   Развитие
    эмоций как средство формирования креативности

    2.3   Игра
    как основной вид младших школьников

    2.4    Опытно-экспериментальная
    работа по развитию творческой активности младших школьников

    Заключение

    Список используемой литературы

    Введение

    В настоящий момент развитие творческой
    деятельности детей представляет насущную задачу образовательной системы. Наше
    время — это время перемен. Сейчас нужны люди, способные принимать нестандартные
    решения, умеющие творчески мыслить. К сожалению, современная школа ещё
    сохраняет нетворческий подход к усвоению знаний.

    Однообразное, шаблонное повторение одних и тех
    же действий убивает интерес к обучению, дети лишаются радости открытия.
    Современное школьное обучение в основном продолжает ориентироваться на развитие
    логического мышления ученика. Такой подход к обучению может затормозить
    развитие творческой стороны личности. Поэтому поиски решения проблемы развития
    творческой активности носит актуальный характер и требует всестороннего
    рассмотрения.

    Актуальность данной проблемы обусловила выбор
    темы нашей дипломной работы.

    Цель исследования — выявить условия формирования
    творческой активности в младших классах.

    Объект исследования: творческая деятельность
    младших школьников. Предмет — процесс развития творческой активности учащихся.

    Гип…

     

    Вам может также понравиться...