Диплом Методика обучения интерпритации текста в средней школе (веселая и грустная тональности в рассказах Фиджеральда).. Учебная работа № 137643
Количество страниц учебной работы: 60
Содержание:
1.1. Введение.
Тема данной работы затрагивает две науки: педагогику и стилистику. Даже их более узкие направления: методику обучения и стилистику определенного автора в его художественных произведениях. Нашей задачей является – во-первых, определить какие стилистические приемы использует автор для создания различных экспрессивных эффектов, и, во-вторых, как научить школьников выявлять эти стилистические приемы при прочтении художественного произведения. Научить не просто выявлять, но ещё и определять для чего автор использовал их, какой эффект они создают, какую тональность придают произведению. Направления эти абсолютно разные, нам необходимо выработать технику совмещения двух таких разных направлений.
Учебная работа № 137643. Диплом Методика обучения интерпритации текста в средней школе (веселая и грустная тональности в рассказах Фиджеральда).
Выдержка из похожей работы