Диплом Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста.. Учебная работа № 138782
Количество страниц учебной работы: 57,10
Содержание:
«Введение 3
1. Теоретические основы развития выразительности рисунков у детей старшего дошкольного возраста 6
1.1. Общая характеристика изобразительной деятельности детей дошкольного возраста 6
1.2. Составляющие понятия «выразительность рисунков детей дошкольного возраста» 10
1.3. Педагогические условия развития выразительности рисунков детей дошкольного возраста 20
2. Опытно-экспериментальная работа по развитию выразительности рисунков в процессе изобразительной деятельностидетей старшего дошкольного возраста 29
2.1. Диагностика первоначального уровня выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста 29
2.2. Педагогические условия развития выразительности рисунков детей дошкольного возраста 38
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 46
Заключение 50
Библиографический список 52
»
Учебная работа № 138782. Диплом Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста.
Выдержка из похожей работы
и технологии художественно-эстетического образования детей дошкольного
возраста»
Изобразительная деятельность детей младшего
дошкольного возраста
Мамаева
Марина Сергеевна
Проверила:
Кукушкина А.В.
Шарыпово
2014
Введение
Человек будущего должен быть созидателем,
личностью с развитым чувством красоты и активным творческим началом.
«Я убежден, — пишет один из крупнейших
представителей английской теоретической мысли Херберт Рид, — что никогда до сих
пор в мировой истории художественное воспитание не было так важно, как теперь,
и как оно будет важно для грядущих лет…
Я не хочу сказать, что художественное воспитание
разрешит все проблемы. Но я думаю, что мы не можем сохраниться как
цивилизованная нация, не развивая в значительной мере эстетический элемент
жизни».
Эстетическая деятельность — это духовно —
практическая, эмоционально — рациональная активность человека, содержанием
которой является построение индивидуальной картины мира через создание
выразительных художественных образов, а целью — гармонизация своих отношений с
миром, моделирование образа «Я», формирование «Я концепции творца».
Художественная деятельность — специфическая по
своему содержанию и формам выражения активность, направленная на эстетическое
освоение мира посредством искусства.
Педагог детского дошкол…
