Диплом Использование новых информационных технологий в процессе обучения иностранного языка в старших классах средней школы. Учебная работа № 134599
Количество страниц учебной работы: 78
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 5
1.1 ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО МИРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА 6
1.2 ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ 12
1.3 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС 14
1.4 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 16
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХОНЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 23
2.1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ДЕТЯМ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 23
2.2 МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 24
2.3 СВЯЗЬ ОБУЧЕНИЯ И МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 27
2.4 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 31
ГЛАВА 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПУТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 37
3.1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 37
3.2 ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА 45
ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 53
4.1 ДИАГНОСТИКА ИСХОДНОГО УРОВНЯ МОТИВАЦИИ. (КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 53
4.2 ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 70
Учебная работа № 134599. Диплом Использование новых информационных технологий в процессе обучения иностранного языка в старших классах средней школы
Выдержка из похожей работы
1.2 Формы работы с компьютерными
обучающими программами на уроках иностранного языка
1.3 Сравнительная характеристика
компьютерных обучающих программ
Глава 2. Использование интернет
ресурсов на уроках иностранного языка
2.1 Дидактические функции сети
Интернет для предмета «иностранный язык»
2.2 Определение целей и возможности использования
Интернета для изучения иностранного языка
2.3 Возможность использования
Интернета в зависимости от модели обучения
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Необходимость внедрения новых информационных
технологий во все сферы человеческой деятельности все очевиднее. Трудно
представить современную школу без компьютерного класса. Компьютер стал такой же
необходимостью, как калькулятор, записная книжка, печатная машинка, музыкальный
центр, устройство для доступа и хранения информации.
В последние годы всё чаще поднимается вопрос о
применении новых информационных технологий в средней школе. Это не только новые
технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к
процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является
формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение
практическому овладению иностранным языком.
Овладеть
коммуникативной компетенцией на английском язык…
