Диплом Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебная работа № 139730
Количество страниц учебной работы: 70
Содержание:
Введение ………………………………………….
Глава 1. Теоретические основы проблемы общения детей дошкольного воз-раста с проблемами в интеллектуальном развитии…………………….
1.1. Особенности формирования общения детей дошкольного возраста с нормальным психическим развитием……………….
1.2. Понятие «задержка психического развития» и ее классификация
1.3. Особенности общения детей дошкольного возраста с проблемами в ин-теллектуальном развитии……………………………………………..
Глава 2. Направление коррекционной работы по формированию общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
2.1. Методика экспериментального исследова-ния…………………………………………..
2.2. Особенности общения со взрослыми старших дошкольников с задерж-кой
психического развития…………………………….
2.3. Развитие общения у дошкольников с проблемами в интеллектуальном развитии в процессе обучения…………………………………
Заключение……………………………………..
Список использованной литературы……….
Учебная работа № 139730. Диплом Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
Выдержка из похожей работы
очевидно преобладание мужчин, оно прослеживается во все культурно-исторические
эпохи, особенно в таких сферах, как наука, искусство, политика.
Попытки объяснения различий между мужчинами и женщинами в уровне
социальных и профессиональных достижений сводятся к двум схемам: 1)
биологические (генетические) различия между мужчинами и женщинами считаются
главной причиной; или же 2) социальные условия благоприятны для доминирования
мужчин, система воспитания и распределения ролей дает больше шансов для
развития способностей мужчин. Если принять последнее объяснение, вновь
возникает вопрос: а откуда берутся условия, благоприятствующие развитию
способностей у мужчин?
Генетики полагают, что мужчины являются носителями эволюционирующих
признаков, а женщины — консервативных. Соответственно величина вариации любых
признаков у мужчин больше, чем у женщин, при равенстве средних значений
признаков, кроме «эволюционно прогрессивных». Средние значения большинства
признаков у мужчин выше, чем у женщин.
Печально, что в ход и, главное, в интерпретацию исследований вмешиваются
людские страсти.
С чем связано очевидное преобладание мужчин в сфере науки и техники,
особенно среди научной и технической элиты: с тем ли, что женщины (в силу своих
психофизиологических особенностей) менее талантливы, или же причины следует
искать в культурных традициях и нормах, которые предписываю…
