Диплом Анализ модели концентрированного обучения как образовательной технологии. Учебная работа № 136024
Количество страниц учебной работы: 73
Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретические основы моделей организации обучения технологии
1.1 Научное обоснование технологии обучения в условиях
модернизации современных школ
1.2 Эффективные технологии, применяемые в образовательном процессе
в школах
Глава 2. Анализ модели концентрированного обучения как
образовательной технологии
2.1 Методологические и физиологические основания концентрированного
обучения
2.2 Психолого-педагогические основания концентрированного обучения
2.3 Модель непрерывного образования, базирующаяся
на технологии концентрированного обучения
2.4 Анализ эффективности концентрированного обучения как
образовательной технологии
Заключение
Литература
Учебная работа № 136024. Диплом Анализ модели концентрированного обучения как образовательной технологии
Выдержка из похожей работы
«Сеятель»,
Сальского
района, Ростовской области)
Автор
дипломного проекта
(Ф.И.О)
Специальность
_________________________
(номер, наименование)
Группа
_______________________________________
(номер, наименование)
Научный руководитель .
(Ф.И.О)
Москва
– 2008 г.
Содержание:
Введение
ПРАВОВАЯ ОСНОВА, ОРГАНИЗАЦИОННАЯ
СТРУКТУРА И АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОАО «СЕЯТЕЛЬ»
САЛЬСКОГО РАЙОНА
1.1.
Организационно-правовая
форма и структура управления
предприятием
1.2.
Основные
направления производственной деятельности хозяйства
и ее результаты
1.3. Динамика финансового
состояния предприятия
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ И
ОСОБЕННОСТИ
БИЗНЕС ПЛАНИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ
2.1. Виды, роль и место
бизнес-планов в системе планирования
деятельности
предприятий
2.2. Структура основных разделов
бизнес-плана на новый вид
продукции
2.
Обоснование экономической целесообразности новой
продукции и разработка бизнес-плана на ее
производство
3.1. Краткая характеристика
основных свойств, процесса производства,
агрономической и
экономической…
