Тема: Современные интерактивные музеи. Учебная работа № 433036

Учебная работа № 433036. Тема: Современные интерактивные музеи

Выдержка из похожей работы

…….

Интерактивные методы и приемы обучения иностранному языку на начальной ступени обучения

…..ительный анализ двух методик — традиционной и интерактивной

.
Практическое применение интерактивных методов на уроке иностранного языка

.1
Метод проектов

.2
Метод кейса

.3
Кластер

.4
Метод «мозгового штурма»

Заключение

Список
использованной литературы

Приложение

Введение

В последние годы в методике преподавания
иностранных языков наметилась тенденция к переходу от коммуникативного подхода
к его разновидности — интерактивному подходу, который был предложен западными
методистами. Однако еще не выработано однозначное понимание самого термина
«интерактивный подход».

Некоторые авторы (А.А. Леонтьев, Н.В. Баграмова)
отождествляют его с коммуникативным подходом, считая, что «интерактивная
модель овладения языком предполагает, что обучение происходит во время и в
процессе участия в языковых актах (speechevents)». Другие (Б.Д. Парыгин)
определяют интерактивный метод как модифицированный прямой метод, включающий
ряд других методов.

Используя интерактивный подход к обучению
иностранному языку, можно оптимизировать процесс овладения навыками базового
школьного иноязычного общения и сделать его более эффективным в условиях
общеобразовательной школы.

Базисным принципом интерактивных методик
является принцип активной коммуникации, за основу в которой берутся ситуации
различного характера (от социально-бытовых до проблемных). Ситуации эти
реализуются через работу в группах (коллективная работа), но при этом все эти
принципы являются одновременно личностно-ориентированными и эффективней всего
реализуются в положительной психологической атмосфере, когда все чувствуют себя
комфортно и находятся в атмосфере взаимопонимания и активного взаимодействия,
делятся не только информацией, но и эмоциями.

Цель работы — изучение современных интерактивных
методов обучения иностранному языку.

Объектом исследования будут являться
интерактивные методы обучения.

Предмет исследования — воздействие на учеников
интерактивных методов обучения в процессе изучения английского языка.

Задачи:

изучить имеющуюся литературу по данной теме;

проанализировать интерактивные методы обучения
иностранному языку.

Курсовая состоит из введения, двух глав,
заключения, списка использованной литературы и приложения.

1. Теоретические аспекты интерактивных методов
обучения

.1 Проблема обучения иностранным языкам в XXI
веке

В современном мире обучение в школе в целом и
обучение иностранным языкам в частности, требуют пересмотра, как общей
методологии, так и конкретных методов и приемов, то есть пересмотра концепции
обучения. Вхождение в мировое сообщество, различные процессы, протекающие в
сферах политики, экономики, культуры, смешение и перемещение народов и языков
определяют проблему межкультурного общения, взаимопонимания участников общения,
принадлежащих к разным национальностям. Все это не может не отразится на
методике обучения иностранным языкам, не может не ставить новых проблем в
теории и практике преподавания иностранных языков.

Следует отметить, что знания и квалификация становятся
приоритетными ценностями в жизни человека в условиях информационного общества.
Для того чтобы находится в курсе развития своей области в мировой практике,
необходимо достаточно владеть информацией не только на родном языке, но и на
иностранном. Именно поэтому XXI век …