Выполним-студенческую-работу

Тема: Музыка в композиции представления. Учебная работа № 433466

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Музыка
Страниц: 16
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Музыка в композиции представления. Музыка по ходу действия 4
2. Иллюстративная музыка и ее связь со сценическим действием 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 433466. Тема: Музыка в композиции представления

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Значение жестов в композиции серии портретов смольнянок Д.Левицкого

    ….. этих ранних работах со всей очевидностью обнаруживается
    стремление к объективной и правдивой характеристике, способность глубоко
    проникать во внутренний мир изображаемого человека и вместе с индивидуальными
    выделять социальные и типические черты образа.

    Выставка
    1770 года принесла Левицкому не только широкое общественное признание, но и
    огромное количество заказов, придворных и частных. Ранние работы как бы
    закладывают основу грандиозной портретной галереи, созданной Левицким в 1770—1780х
    годах. Именно в эти годы его дарование достигло наибольшего расцвета. Среди
    написанных им портретов нет ни слабых, ни посредственных, и над необычайно
    высоким общим уровнем его творчества поднимаются отдельные шедевры. К их числу
    принадлежат портреты «смольнянок», воспитанниц Смольного института.

    В 1773 году «Санкт-Петербургские
    ведомости» отмечали «важное событие» — «первый выход на
    гулянье в Летнем саду благородных воспитанниц Смольного института». По
    случаю этого гулянья, а также первых институтских спектаклей, Екатерина
    заказала Левицкому портреты смольнянок; их надлежало изобразить в театральных
    костюмах, соответствующих игранным ими ролям. (Воспитанницы разыгрывали целые
    пьесы, ставили оперы, балеты. На спектаклях присутствовала высшая знать екатерининского
    двора, иностранные дипломаты, именитое купечество.

    Особенно большой
    успех имели спектакли сезона  1772/1773 года. Со страниц газет не сходили
    восторженные статьи  о таланте молодых исполнительниц, о блеске их дарования.
    Часто отмечалась великолепная игра Хованской, Хрущовой, Нелидовой.)

    Смольнянки Н.С.
    Борщова (1776), Е.И.Нелидова (1773) и А.П.Левшина (1775) изображены танцующими,
    Г.И.Алымова (1776) играет на арфе, Е.И.Молчанова (1776) декламирует стихи,
    Ф.С.Ржевская и Н.М.Давыдова (1772) выступают на экзамене, Е.Н.Хованская и
    Е.Н.Хрущова (1773) разыгрывают сцену из комической оперы “Капризы любви, или
    Нинетта при дворе”.

    В каждом из
    портретов художник воспроизводит определенное эмоциональное состояние девушек,
    их характерные позы и движения.

    Данная серия,
    написанная Левицким в 1773—1776 годах, состоит из семи больших портретов в
    размере натуры. Институтки изображены во весь рост на фоне условного
    декоративного пейзажа или пышных занавесей, ниспадающих тяжелыми широкими
    складками. Этим приемом

    художник подчеркивает, что
    предметом изображения является здесь не реальная жизнь, а театр. В композиции
    всех портретов намеренно выбран несколько пониженный горизонт — художник
    показывает своих героинь с той же точки, с какой зритель из партера смотрит на
    сцену. Своеобразие замысла заключается прежде всего в том, что перед нами не
    портреты в обычном смысле этого слова, а портреты-картины, в которых
    раскрывается то или иное действие. Героини Левицкого танцуют, играют на арфе,
    исполняют театральные роли. Другой особенностью замысла является то, что
    портреты составляют цельный и замкнутый цикл, объединенный не только внешне,
    при помощи декоративных приемов, но и обладающий внутренним единством, общей
    душевной настроенностью. Все портреты варьируют, в сущности, одну и ту же тему
    цветущей, жизнерадостной юности.

    Особо следует отметить
    строгую построенность всех портретов серии, которая определяется наличием в …

     

    Вам может также понравиться...