Тема: Культура речи. Учебная работа № 433287

Учебная работа № 433287. Тема: Культура речи

Выдержка из похожей работы

…….

Культура речи — культура поведения

…..состояния современного русского языка от социальных изменений в обществе.

3. Расшатывание традиционных
литературных норм.

4. Видоизменение языка: — появление
новых и возрождение старых,

                                             
полузабытых слов;

                                           
— заимствование иностранных слов;

                                           
— активное  «внедрение» жаргонных слов.

5. Культура речи – как часть
общечеловеческой культуры.

Культура речи – совокупность таких
качеств, которые оказывают наилучшее воздействие на адресата с учетом
конкретной ситуации и в соответствии с поставленными целями и задачами.

К ним относятся
основные качества речи:

—
содержательность;

— точность,
понятность; Yandex.RTB R-A-98177-2

(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);

— чистота,
выразительность;

— правильность.

Культура речи — это раздел науки о языке,
в котором рассматриваются вопросы соблюдения языковых норм и уместности
употребления выразительных средств языка в речи в зависимости от разных условий
общения людей.

В культуре речи
выделяют две стороны:

1. правильность
речи;

2. речевое
мастерство.

Правильность
речи – это
соблюдение языковых норм современного русского литературного языка. Говорящие и
пишущие с точки зрения нормы оценивают речь как правильную (норма) или
неправильную (ошибка).

Речевое
мастерство –
это владение умением, соблюдая языковые нормы, выбирать из возможных вариантов
наиболее удачный для выражения мысли и отношения. Говорящие и пишущие с точки
зрения речевого мастерства оценивают речь друг друга двумя оценками: хуже,
лучше (так можно сказать, но есть лучший вариант).

Яркими примерами
речевого мастерства служат художественные произведения выдающихся русских
писателей. Их работа с черновиками, переписывание заново страниц своих
произведений, т.е. создание на основе прежних вариантов новых редакций, говорят
о кропотливой работе, направленной на улучшение выразительности текстов.

Уместность выбора
языковых средств для создания большей выразительности изучается в стилистике и
культуре речи.

Неудачный выбор
языковых средств приводит к появлению в устной речи и на письме стилистических
недочетов. Говорящие и пишущие допускают следующие стилистические недочеты.

1)  
употребление
в одном стиле речи слов, фразеологизмов, предложений, используемых преимущественно
в другом стиле речи;

2)  
неоправданное
повторение одних и тех же слов, слов с одним и тем же корнем и одних и тех же
видов предложений, создающее звуковое однообразие речи;

3)  
тавтология
(передача одного и того же по – разному), приводящая к неоправданному удлинению
речи;

4)  
словесная
напыщенность, приводящая к ложной красивости.

По мнению доктора
филологических наук, профессора Скворцова Л.И., состояние русского языка в наши
дни вызывает общую озабоченность.

Упреки и
претензии идут от писателей и журналистов, от педагогов и актеров, общественных
деятелей, специалистов – яз…