Выполним-студенческую-работу

Реферат Парижские отели стиля рококо. Учебная работа № 192516

Количество страниц учебной работы: 13
Содержание:
«Содержание

Введение………………………………………………………………………….. 3
1.Зарождение стиля «рококо»………………………………………………… 5
2.Архитектура Франции в стиле рококо……………………………………… 8
3.Критика рококо в XVIII веке………………………………………………… 12
Заключение……………………………………………………………………….. 13
Список использованной литературы………………………………………….. 14

Список использованной литературы

1. Арган Дж. История итальянского искусства. Т. 2. М., 1990.
2. Кантор А.М. и др. Искусство XVIII века. М., 1977. – «Малая история искусств».
3. Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 3. Новое время. Санкт-Петербург, 1996.
4. Свидерская М.И. Барокко XVII столетия. Система художественного видения и стиль/ Художественные модели мироздания. М., 1997
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 192516. Реферат Парижские отели стиля рококо

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Парижские тайны. Русское студенческое общество в Париже

    …..7 — 1912 гг., «…никогда не училась и стала студентами
    лишь чтобы получить студенческий билет, используемый ими как защита при многих
    обстоятельствах…» 1 В чём же тут дело?
    Оставим
    на время тех россиян, кто действительно покидал Родину ради получения знаний за
    рубежом. Речь в нашем рассказе пойдёт не о них, или, если быть точным, не
    совсем о них.
    Почти
    весь XIX век прошёл в России под знаком борьбы государства с вольнодумием в
    университетах. Созданные в своё время для образования и подготовки грамотной
    бюрократии, по мере своего развития они выросли не только в крупные
    образовательные и культурные центры, но и стали средоточием новых общественных
    и политических идеалов. И идеалы эти зачастую входили в противоречие с
    дозволенными свыше. Понятно, что властями это рассматривалось как потенциальная
    угроза существующим государственным институтам. Отсюда естественное желание
    ограничить вольномыслие в университетах. Для этого использовались как
    законодательные механизмы — последовательно урезались права и свободы
    университетской корпорации посредством введения новых уставов (за столетие
    русские университеты пережили смену четырёх уставов), так и различные
    ограничения на приёма в высшие учебные заведения потенциально неблагонадёжных
    лиц — сужался круг тех, кому дозволялось это образование получать. Причём, во
    второй половине XIX века подобная практика распространялась на целые
    национальные и социальные категории подданных Российской Империи. Так,
    например, запрещалось обучение в университетах лиц, участвовавших в
    революционной деятельности, существовали знаменитые указы «о кухаркиных
    детях», процентные нормы для евреев, запрещение обучения на польском языке
    в Царстве Польском и т.д. Таким образом, будучи к началу ХХ века самой
    многонаселённой страной в Европе, Россия, в то же время, оказалась самой последней
    из «цивилизованных» стран континента по соотношению числа студентов к
    общему количеству населения.
    И
    естественно, что львиная доля подданных Российской империи, тем или иным
    образом лишённых возможности учиться на Родине, переходила в оппозицию к
    существующему строю. Немалая часть пополняла революционное движение, уезжала за
    границу и смешивалась там с теми, кто действительно приехал за рубеж в поисках
    образования.
    Первыми
    тревогу забили не российские, а швейцарские и немецкие власти. «…Эти
    эмигранты, по большей части молодые люди, с одной стороны, действительно
    обладали вкусом к учебе, но с другой — стремились найти предлог для пребывания
    в стране под видом студентов…» 2.
    В
    самом конце XIX века швейцарское общество было взбудоражено сообщениями о целом
    ряде преступлений, совершенных этими русскими, с позволения сказать,
    «студентами». В одном случае, некто Дигорновский, имевший
    студенческий статус, пытался совершить «экспроприацию» одного из
    небольших банков, а похищенные деньги пустить на нужды революции. При выполнении
    этого замысла было убито в общей сложности четыре человека (кассир и пытавшиеся
    остановить налётчика полицейские). В другом случае русский «студент»
    путешествовал из Женевы в Париж в мягком купе поезда, лежа на матраце, в
    котором было зашито полтора килограмма пироксилина для изготовления бомб…
    Подо…

     

    Вам может также понравиться...