Выполним-студенческую-работу

Реферат Культура речи и эффективность общения. Учебная работа № 194298

Количество страниц учебной работы: 14,10

Содержание:
«Оглавление
Введение 3
1. Основные понятия культуры речи 3
2. Определение норм культурной речи 6
3. Эффективность общения 9
Заключение 13
Список литературы 15

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 194298. Реферат Культура речи и эффективность общения

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Культура речи и эффективность общения

    …..орые в определенной ситуации общения при соблюдении современных
    языковых норм и этики общения позво­ляют обеспечить наибольший эффект в
    достижении поставленных ком­муникативных задач.

    Попытаемся
    доказать необходимость каждого из составляющих этого определения. Всего их
    пять, в том числе три компонента куль­туры речи: 1) нормативный; 2)
    коммуникативный; 3) этический; а так­же: 4) выбор и организация языковых
    средств как необходимое условие достижения нормативности, этичности и хороших
    коммуникативных свойств речи; 5) эффективность общения как конечная цель
    культуры речи. Начнем с последних составляющих.

    Культура речи начинается
    там, где язык предоставляет возмож­ность выбора и разной организации своих
    средств для наилучшего достижения поставленных целей общения. Выбор и
    организация языковых средств осуществляются на разных уровнях языковой сис­темы
    для всех компонентов культуры речи. Вопрос о норме возникает тогда, когда есть
    два и более претендента на нее: нормативное кило­метр или ненормативное килóметр,
    нормативное договор или менее нормативное дóговор и т.п.

    Этический компонент, с
    одной стороны, регулирует в разных си­туациях общения выбор между, например,
    такими ритуальными спосо­бами выражения прощания, как До свидания, Всего
    хорошего, Ну, привет итп., и, с другой стороны, запрещает бранные слова для
    выражения, например, эмо­ций. Для достижения коммуникативного совершенства
    текста одина­ково важны и выбор, и организация языковых средств как в рамках
    предложения, так и в рамках текста. Выражающие одну мысль
    предложения-высказывания типа Начнутся дожди — пойдут грибки и При
    условии повышенной влажности можно ожидать активного роста грибов
    реализуются в текстах разной функциональной разновид­ности.

    Вполне понятно,
    что системные фонетические, лексические и грамматические описания литературного
    языка вообще и современного русского литературного языка в частности также
    фиксируют литера­турную норму, но в отличие от исследований по культуре речи в
    них фиксируются и те нормы, — а их большое множество, — которые не связаны с
    выбором. Из этого не следует, что описания языковой сис­темы не дают сведений о
    вариантах, стоящих на границе или за границей литературного языка. Необходимо
    ясно представлять, что культура речи как научная дисциплина невозможна без
    опоры на нормативные словари и грамматики. Но, с другой стороны, из этого не
    следует и то, что культура речи — это не самостоятельная дисциплина, а
    «выжимка» из системных нормативных описаний языка. Во-первых, именно
    культура речи ведает кодификацией нормы, и поэтому связь нормативных системных
    описаний языка и культуры речи в ее нормативном компоненте двусторонняя. А
    во-вторых, и это главное, ни одно системное описание языка не ставит своей
    целью определить способы достижения максимальной эффективности об­щения.

    Эффективность
    общения — это тот «конечный продукт», создание которого должна
    облегчить теория культуры речи при ее практическом применении. Под
    эффективностью общения мы понимаем оптимальный способ достижения поставленных
    коммуникативных целей. Коммуника­тивные цели общения теснейшим образом связаны
    с основными функ­циями языка. Хорошо известна система функций языка,
    разработанная P.O. Якобсоном. Выделяются референтная, эмотивная, магическая,
    фактическая, металингвистическая (оценка языковых средств), поэтическая
    функции. Уже этот простой перечень функций показывает, что цель общения —
    явление сложное и многоаспектное.

    Особо должна быть выделена
    эстетическая функция языка, реали­зуемая в языке художественной литературы.
    Язык художественной литературы нецелесообразно делать объектом культуры речи,
    поскольку это область искусства со своими специфическими законами, которые
    резко отличаются от законов реализации других функций языка и ко­торые поэтому
    изучает особая лингвистическ…

     

    Вам может также понравиться...