Реферат Культура речи и эффективность общения. Учебная работа № 194298
Количество страниц учебной работы: 14,10
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
1. Основные понятия культуры речи 3
2. Определение норм культурной речи 6
3. Эффективность общения 9
Заключение 13
Список литературы 15
»
Учебная работа № 194298. Реферат Культура речи и эффективность общения
Выдержка из похожей работы
Культура речи и эффективность общения
…..орые в определенной ситуации общения при соблюдении современных
языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в
достижении поставленных коммуникативных задач.
Попытаемся
доказать необходимость каждого из составляющих этого определения. Всего их
пять, в том числе три компонента культуры речи: 1) нормативный; 2)
коммуникативный; 3) этический; а также: 4) выбор и организация языковых
средств как необходимое условие достижения нормативности, этичности и хороших
коммуникативных свойств речи; 5) эффективность общения как конечная цель
культуры речи. Начнем с последних составляющих.
Культура речи начинается
там, где язык предоставляет возможность выбора и разной организации своих
средств для наилучшего достижения поставленных целей общения. Выбор и
организация языковых средств осуществляются на разных уровнях языковой системы
для всех компонентов культуры речи. Вопрос о норме возникает тогда, когда есть
два и более претендента на нее: нормативное километр или ненормативное килóметр,
нормативное договор или менее нормативное дóговор и т.п.
Этический компонент, с
одной стороны, регулирует в разных ситуациях общения выбор между, например,
такими ритуальными способами выражения прощания, как До свидания, Всего
хорошего, Ну, привет итп., и, с другой стороны, запрещает бранные слова для
выражения, например, эмоций. Для достижения коммуникативного совершенства
текста одинаково важны и выбор, и организация языковых средств как в рамках
предложения, так и в рамках текста. Выражающие одну мысль
предложения-высказывания типа Начнутся дожди — пойдут грибки и При
условии повышенной влажности можно ожидать активного роста грибов
реализуются в текстах разной функциональной разновидности.
Вполне понятно,
что системные фонетические, лексические и грамматические описания литературного
языка вообще и современного русского литературного языка в частности также
фиксируют литературную норму, но в отличие от исследований по культуре речи в
них фиксируются и те нормы, — а их большое множество, — которые не связаны с
выбором. Из этого не следует, что описания языковой системы не дают сведений о
вариантах, стоящих на границе или за границей литературного языка. Необходимо
ясно представлять, что культура речи как научная дисциплина невозможна без
опоры на нормативные словари и грамматики. Но, с другой стороны, из этого не
следует и то, что культура речи — это не самостоятельная дисциплина, а
«выжимка» из системных нормативных описаний языка. Во-первых, именно
культура речи ведает кодификацией нормы, и поэтому связь нормативных системных
описаний языка и культуры речи в ее нормативном компоненте двусторонняя. А
во-вторых, и это главное, ни одно системное описание языка не ставит своей
целью определить способы достижения максимальной эффективности общения.
Эффективность
общения — это тот «конечный продукт», создание которого должна
облегчить теория культуры речи при ее практическом применении. Под
эффективностью общения мы понимаем оптимальный способ достижения поставленных
коммуникативных целей. Коммуникативные цели общения теснейшим образом связаны
с основными функциями языка. Хорошо известна система функций языка,
разработанная P.O. Якобсоном. Выделяются референтная, эмотивная, магическая,
фактическая, металингвистическая (оценка языковых средств), поэтическая
функции. Уже этот простой перечень функций показывает, что цель общения —
явление сложное и многоаспектное.
Особо должна быть выделена
эстетическая функция языка, реализуемая в языке художественной литературы.
Язык художественной литературы нецелесообразно делать объектом культуры речи,
поскольку это область искусства со своими специфическими законами, которые
резко отличаются от законов реализации других функций языка и которые поэтому
изучает особая лингвистическ…